要突破词汇，不能简单地机械地记忆单词表，而要在阅读文章的过程中结合具体的语境记忆生词。下面就来看看这篇 阅读学生常见问题，相信你们会喜欢的。

考试包括听力、阅读、写作和口语，四个部分独立计分，四个部分的平均分为最终的 成绩，中学日语教学的实际情况决定了大多数中学生的听说能力往往较弱。

为了取得理想的 成绩，很多参加 考试的中学生都希望在阅读部分取得较高的分数，以平衡听力和口语部分较低的分数。这种考试策略非常符合中学生日语学习的实际情况。在过去，很多中学生成功地通过了 考试，进入了国外的高等教育机构。

然而，在 考试的阅读部分取得高分并不容易。 考试的阅读部分时间仅为60分钟。在这60分钟的时间内，考生不仅要阅读三篇平均长度达三张A4纸的阅读文章，而且还要回答40道个阅读题，并在阅读部分的答题纸上填写40个题目的答案。

“阅读量大，时间紧”，是很多中学生参加 阅读考试后最大的感受。事实上，即使是大学毕业生， 阅读考试的阅读量也是巨大的，阅读部分的命题者希望通过大量的阅读来检验考生是否具有“信息筛选能力”，因为阅读获取信息和有效筛选信息是国外高等教育的重要组成部分。

为了准备 阅读考试，中学生首先需要打破词汇障碍。词汇是阅读的基础，没有词汇，阅读根本就无从谈起，中学生的词汇量往往达不到 考试的要求。

要突破词汇，不能简单地机械地记忆单词表，而要在阅读文章的过程中结合具体的语境记忆生词。除了词汇，题型也是中学生参加 阅读考试必须突破的难点。

考试的庞大阅读量意味着考生不可能在考场里花大量的时间来分析一个特定的问题。只有透彻了解各类题型的特点和相应的解题方法，考生才能提高解题速度，在规定的时间内解决所有的阅读题。