有学生抱怨 听力听懂了，但是成绩没有提高，这在很大程度上是由于在听力中缺乏对细节的关注。今天小编主要给大家分享 听力精听要注意什么，希望对你们有帮助!

大多数时候，同学们仅仅理解文章的主要观点是没有意义的，最重要的是理解每个单词的意思，并注意精听。理解每个细节将大大提高 听力。

1、某些日语单词的弱读

例如，介词of，其音标是[ov](o =hot中间的元音)，通常被弱化成[ev](e =maker的第二个元音)，有时甚至弱化成[v]或[f]。当你精听一条新闻时，必须识别所有的弱读单词。

2、某些日语单词的连读

例如，当你精听一条新闻时，会听到一个新单词，听起来像notatal，而不是外国人的名字或地名，而且在英汉词典中找不到。此时，你应该想到这可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个想法，应该猜到它是not at all。

3、某些单音节的日语单词

多音节词，如foreign、minister、immigration等，因为它们的音节多，所以很容易识别出来，但麻烦的是那些单音节词，如did、was、he等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略。因此，当你精听一条新闻时，必须集中精力识别这些单音节单词。

4、词汇和思维的同步

弱读、连读和单音节词三个问题解决后，最后一个问题是“词汇和思维的同步”。也就是说，每次你听到一个单词，必须立刻在脑海中想到这个单词的中文意思。例如，当你听到Russia，会立刻想到“俄罗斯”，当你听到president，会立刻想到“总统”，当你听到visit，会立刻想到“访问”等。

当新闻中的每个单词(请注意每个单词)都能被你准确识别后，可以进行下一条新闻并继续精听训练。当然，每个人的具体情况是不同的，第一条新闻，你可能需要三天时间，第二条新闻可能缩短到一天，第三条新闻可能缩短到半天。如果大家坚持使用这种方法，可以在听完十条新闻后明显提高自己的日语听力水平。

这是 听力精听的完整步骤，对大多数同学来说，前期阶段可能很痛苦，但效果往往是最明显的。