精听最好是选择教学录音和故事短文或科普短文;泛听可以选择一些口语教材或一些有趣的小故事。今天给大家说一下提高日语听力的做法，供大家参考和阅读。

在四种语言技能中，听和读是属于“接受型”的技能，而说和写是属于“创造型”的技能。听力的“接受型”性质决定了听力能力的提高必须通过大量的听力实践训练来实现。

训练过程包括:(1)听力速度;(2)听力素质;(3)听力记忆;(4)听力理解。

要提高听力，首先要多听教学听力磁带，如课本磁带、口语材料磁带，也可以选择听适合自己水平或略高于自己水平的有趣材料。无论是精听还是泛听，最好不要一开始就看课文材料。

精听应该先把录音内容从头到尾听一遍，然后再把听不懂的地方复听一遍。如果有些地方确实听不懂，应该试着听出每个音节，然后翻开书去看，有些影响理解的生词可以查字典。然后合上书听，直到能听懂所有的内容为止。

通过这样的听力训练，可以提高自己辨音和听力理解的能力。如果读过书面材料听录音,常常不是耳朵在辨音,而是大脑在思考背诵,如果看着书面材料听,通常是自己在默读,这样达不到听力目的,遇到新材料就不怕听不懂。

精听最好是选择教学录音和故事短文或科普短文;泛听可以选择一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以熟悉日语发音，扩大知识面，提高听力。

泛听可以只听一遍，只要听懂了大概意思就行了。如果第一次听不懂，可以再听一遍，还是不懂，就翻书，但听新材料时，一定要全神贯注，让自己的思维跟上每一个音节。遇到生词时不要停下来多想，因为有些生词在整个内容中是可以理解的。有些生词不影响理解文章内容，不用停下来思考，这样会影响下面的内容。