记少儿日语单词有什么好方法，诀窍呢，比较科学的方法，可以对孩子记单词有帮助，下面小编为大家带来了记少儿日语单词有什么方法，供大家参考。

记少儿日语单词有什么方法

(一)对比记忆法

有很多日语单词的意义相对应，这个时候家长可以通过对比的方式，帮助孩子记忆单词。对比的方式如下：

1、同义词：small—little

2、反义词：long—short

3、呼应词：circle、square、triangle、rectangle

(二)情景记忆法

不同的生活情景下会使用不同的日语单词，通过情景分类，让孩子做到学以致用。例如eat，孩子在记单词的时候，可以想象到吃的情景。

(三)逻辑组记忆法

什么叫逻辑组记忆法?逻辑组记忆法的好处是，可以把孩子新认识的日语单词划分到以前分组中去，经常按照逻辑顺序来分类单词，这样可以新词带旧词的进行复习。

(四)重复记忆法

重复记忆法就是指反复记忆，根据研究表明，一个人在刚开始记忆之后起初一段时间遗忘会比较快，往后逐步减慢。所以，家长要帮助孩子制定好复习计划，反复记忆单词，这样的话孩子才能把单词记牢。

(五)音节记忆法

大家都知道，日语单词是由一个个字母组成的，所以家长在帮助孩子记忆单词的时候，根据自然拼音知识，按照音节来划分单词。这样一来，孩子单词的记忆才能保证书写的。

正确，同时也保证读音的标准。举例来讲，hippopotamus(河马)，若家长不懂得划分日语单词，孩子记起来会比较困难。根据自然拼音知识，家长可以把日语单词划分成这样：hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆，是比较有规律可遵循的。

(六)合成词记忆法

日语单词中有很多合成词，例如blackboard、baseball、supermarket、 classmate等。家长让孩子知道合成词的概念，有利于更好的记忆单词，并且容易把单词记牢。

(七)联系记忆法

家长要把日常生活中遇到的事物与单词的记忆联系在一起。例如，在超市里面带孩子购物时看到的大写字母C怎么读?陪孩子吃饭时，看到筷子怎么用日语读出来?通过生活的细心观察，教孩子怎么在日常生活中运用日语单词和记忆单词。

如何教孩子记住单词

一：日文儿歌学习单词

提升孩子日语单词记忆效果，家长可以多给孩子听一些朗朗上口的日语儿歌，通过简单的旋律让孩子专注与日语儿歌的学习上，激发孩子学日语的热情，并加深孩子对单词的印象，同时也能培养孩子的日语口语语感，提高日语听力水平，一举多得。

二：日文动画片学习单词

相信很多孩子都很喜欢看动画片，家长同样可以给孩子接触原版日语动画片，通过对日语动画片的接触，让孩子逐渐了解故事剧情，结合生动有趣的卡通形象给孩子学会更多日语单词，并了解相关单词在日常生活中的用法，在单词学习变得更加牢固。

三：家长引导

给孩子学习日语单词这个阶段中，家长要在旁进行引导，如果孩子遇到棘手且无法解决的问题时家长要及时出现，为孩子解决困难;如果家长没有一定日语水平或是平时没时间引导孩子学习的话。

小编在这里是建议大家可以通过专业日语培训班来替身孩子日语单词学习效果，而且也会带动孩子其他日语能力，培养孩子日语思维模式，让孩子有自己的思考从而解决日语问题。

小孩日语有哪些好的启蒙班

现在很多父母都在孩子还小的时候，让他们上一些日语启蒙班，因为孩子越小，学日语的效果越好，这样才能够减轻他们在上高中时候的学习压力。

并且还能够将发音学的更准确一些，但是有些父母并不知道该怎么为孩子选择日语启蒙班，下面为你详细介绍一下什么样的日语启蒙班是好的?

首先一定要先看一下这些日语启蒙班的师资力量，对于一个专业的日语启蒙班来说，他们在为孩子上课的时候，都会选择一些资历比较深的外教。

因为外教的日语说的是最地道的，再让孩子刚开始接触日语的时候，最重要的并不是学习高深的语法以及复杂的句子，而是要让他们有一个准确的发音，从一开始有准确的发音，到后来学日语才会变得更加简单。

除了这些之外，还要注意这些启蒙班的教育方法，众所周知，现在国家都非常提倡素质教育，在幼儿启蒙教育阶段也是如此，所以一定要看一下这些日语启蒙班所采用的教学方法是什么样的。

如果他们能够做到寓教于乐的话，肯定能够达到极好的教学效果，所以应当选择这样的启蒙班。

在位15岁的孩子挑选日语启蒙班的时候，一定要按照文章当中所说的去挑选，只有符合这种标准的启蒙班，才能够达到更好的教育效果，孩子学日语才能够学得更快更好，从一开始的时候。

一定要让他们有标准的发音，如果现在发音不标准，到以后纠正的话就比较麻烦了。