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「日语学习」 阅读备考的小技巧

在 阅读考试时,抓住如线索词等细节性的知识对大家 阅读考试的作用是很大的。下面小编为大家带来了 阅读备考的小技巧,一起来看看吧。

阅读备考的小技巧

一,举例主体

有的时候,为了说明某些理论和观点,文章中会出现大段的举例文字。实际上, 考试中考查这些例子具体内容的时候非常少,而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。

因此,考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

二,逻辑关系

很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容,但是忽略了信息之间的逻辑关系,因而对信息关联理解不准确,这也是一种严重的错误。

因此,在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。

三,时间和数字

一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的。因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,考生都需要把数字记录下来。

在记录时间和数字时需要注意两个问题,一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词,二是无论文章中的时间和数字是什么形式,考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字,以便于之后做题时的查询。

做 阅读最后一题技巧

1、再次回到原文看一下文章的结构,扫描一下即可,不用花很多时间。

2、老师建议不看首段:首段一般交代文章背景,引出总话题,但最后一题问的是分话题,所以跳过首段。

3、重读每段首句,读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题,不可能出现一段中两个分话题的,反正我没见过。

4、心中确认了三个分话题,可以提取出关键词,在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上,因为有的在段落末句而非首句,有的在句中。

5、最后找答案,很好使,不过注意文章的主要讨论对象不能变。

6、所选答案都是结论性的。

7.排除法:不确定该选择哪个的时候,可以看一下哪些是非常细节的。非常细节的选项通常都不是答案。因为这个题目考察的是主要内容。不是细节题。

想要 阅读向满分冲刺的话,此时需要做的功课则是把握全文结构,理清逻辑关系,找出最后一题的正确选项,与各段段落大意的对应关系。具体方法如下:

1. 找出每个段落的中心句,划分段落内部的层次,如分类/并列递进/对比转折等;

2. 区分主旨和细节。所谓主旨,就是被别的句子来支持解释的,也即众星拱月般的“老大”;所谓细节,就是去跟随“老大”的句子,证明“老大”说的都是对的。

3. 如果某段没有主旨句,则需自己进行总结,此时无需向小学语文课老师要求的那样,非要说出一个完整而优美的“标答”。

只需用提取关键词,表示出核心观点即可,建议简洁明了,关键词包含核心概念和关键动作/状态即可。

4. 文章结构自己分析过一遍之后,找出正确选项与各段段落大意的对应关系。记住:正确的三个选项之所以正确,一定是与原文的某些个段落的段落大意有对应关系。

5. 错误的选项,错误逻辑基本上也可以归类为这几类:原文没有提到,原文提到了但是与原文矛盾,与原文对应内容正确但是属于细节而非主要观点。这三类错误隐蔽性属于逐级增强,同学们需要仔细去与文章核对。

很多考生认为 阅读题全部看懂了就可以拿高分了,但实际情况并不是这样的,看懂文章和做对题在一定意义上并不是成正比的。

阅读考试的出题者对于考生的考察不可能很直观的让考生回答对问题,更重要的是让考生能够根据题目思考,从而选择正确的答案,这是一般考试的出题规律。考生了解这个规律,做题的话就有目标性了。

还有一些考生会觉得做 阅读能够把每个词都弄明白,就可以做对所有题目了,但其实不然,读懂整个 阅读文章就能拿满分,但结果往往让人失望。

不少人总感觉自己都看明白了但最后还是做不对 阅读试题,原因何在呢?很多同学在进行 阅读备考的时候,总感觉自己读懂了文章里的所有意思。

可是,却在做最后的选择的时候,却总是出错,这就是考生没有理解上述的问题。

同一件事情的理解有万万千千,毕竟,我们生活的环境以及我们接受到的教育或者是思维方式都有特别大的区别,所以,每一个考生对于 阅读题的理解也是各有千秋。

因此对于 阅读试题来讲,也是自然的,很多考生在做完题后,觉得题目特别简单,但是最后出来的分数却是差强人意的。最根本的原因就是考生只是读懂了其中的表面意思,而没有读懂里面的深层意思。

如何合理分配 阅读考试时间

ETS 规定考生们在 60 分钟的时间内集中完成3篇 700-750 字左右的学术性专业文章的阅读,以及各文章带有的 12-14 道问题回答。

对于任何人来讲,这样的任务都不轻松,不仅需要考生有扎实的语言功底,灵活的阅读技巧,更需要考生能够对时间进行合理的规划,在考试中争分夺秒。

首先,60 分钟的时间要尽量雨露均沾的分给 3 篇文章。

我们在考试中遇到的3篇文章存在难度不一的情况,如果第一篇文章特别简单,当然可以节省部分时间给其他的篇章,但如果你的第一篇文章特别难,也尽量要在 20 分钟内完成。

以免因为第一篇文章耗时太多,导致后面的文章没有时间作答。若恰恰后面的文章是相对简单,容易得分的题目,那我们不就亏大了吗?难的文章得分没保障,简单的题目没来得及做,这叫赔了夫人又折兵。

所以 每篇文章默认的时间额度为20 分钟,再根据实际情况进行调度,原则是让每篇文章都有充分的答题时间。

其次,以 20 分钟完成一篇文章为例,我在课上教授 “3-15 plus 2” 的时间分配法。

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作者: 日语机构网

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