日语六级考试即将开始，如何在这短短的时间复习事半功倍，在考试中取得好成绩呢?下面小编为大家带来了日语六级冲刺提分技巧，一起来看看吧。

日语六级冲刺提分技巧

首先、高效背记搞定单词

搞定单词的一个好的方法是词句结合。往往在六级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。

俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。

所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。

比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。

其次、训练规定时间段有效阅读能力

不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是六级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。

阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，日语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。

再次、多背诵日语作文范文

日语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人日语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。

然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。

最后、充分利用历年真题

在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。

不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。

而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。

日语四级经验分享

听力：我觉得听力这个东西很有随意性，我记得以前有个老师讲过，6月是英音，12月是美音，说实话考试的时候，根本没时间去区分英音美音，我四六级都是12月份过的，可能是我还是习惯于美音吧。听听听力酷的确能提高听力水准，不过一定要抽出时间每天坚持听。

日剧是很好的练习听力的工具，英剧也很好，现在觉得，日语听力要放开听，管它日式日式澳式，人家讲话又不管你只能听懂中式。

阅读：我一直觉得处处留心皆学问，我们并不是生活在日语国家里，可能听力上失去优势，但是阅读这个东西我们拥有大量的日语教程和真题还有各种网络资源。从词汇背起，再到看各种日语句子。

管他是你书上的例句还是同学书上的例句，知识都是学来的，偷偷学知识也不犯法啊。我觉得 更新的各种外媒文章都是很有用的学习工具，而且还有中文翻译，便于理解。此外还可以直接登陆国外网站，比如fox，cnn，wall street，financial time等官方网站。

翻译写作：这个可能是很多头疼的东西了，我也可能没有什么好的方法，我觉得翻译是两种语言的事情，如果说用专八、CATTI的东西来要求六级考生，是很过分的，我觉得网的一些双语文章尤其是涉及文化的比较适合这种题。

只要通读很多篇，搞清一些表达一些词组一些专业术语，一般是没有问题的。写作模板不是必须的，但是没有模板是万万不能的，为啥很多老师不支持学生用模板呢。

是因为考场上一用大家很多人都雷同了，如果把别人的模板变成自己的，加入自己的理解，再用在写作上?我觉得可以脱离别人总结的模板自己去总结模板，比如一些外媒时文，一些很地道的严谨的文字，自己总结的比名师总结的更个性，更不会和别人雷同。

日语四级高分技巧

听力

短对话：在短对话之前会有很久的Direction，这段时间大家有没有好好利用呢?可以在这段“听之无味”的话blabla之际，首先浏览一遍十个短对话的选项，大致推断一下对话的内容，适当地排除一些不可能的选项，这样在对话开始的时候大家也能更好地进入对话情境。

长对话：相比较而言，长对话浏览题目的时间就相对紧张一些，但是大家还是要抓紧时间看选项，必要时候划出关键词或者判断该题可能的问题。

如果该题所有选项都是数字大家在听得时候就该动笔多记记关键信息啦，好记性不如烂笔头嘛。另外在听的过程中要注意But，First，Because等重要的连接词以及most等强调的词噢!

短文理解：这部分的考试策略同长对话比较相似，但是没有了男女之间的对话，加之文章主题可能是经济医疗等专业领域的问题，短文理解这块可能会略显枯燥。

这时候大家一定要坚持住!抓紧一切时间浏览选项!努力听懂每一句话，特别是要理解开头和结尾段，有可能关键信息就在这里面哦。

短文听写：这是四六级题型改革的一块，与之前的听写句子相比难度相对降低了，但是也不能掉以轻心呐。

短文会读三遍，第一遍可以大致记一下熟悉的单词，第二遍慢速的时候尽量全部填写出来，最后一遍是查漏补缺的最后机会，一定要注意时态、单复数、大小写等等，千万不要失分在细节上!

听力是考试最不确定的环节，因为你看不到文字，只能靠自己的耳朵来听，这时一定要克服你的紧张情绪，集中注意力，进入旁若无人之境!

阅读

选词填空：相信这种类型的题目大家在高中阶段应该有所接触，在此就不赘述了，主要方法是将所给单词分为名词、动词、形容词、副词四类，在通读文章时再根据语法或者上下文确定所填单词。

阅读理解：阅读理解的方法因人而异，有人注重正确率而喜欢通读全文，有人注重速度而偏向关键词定位，这里主要介绍一下关键词定位技巧。

通过阅读题目中的题干确定关键词，回文章寻找关键词所在段落，并仔细阅读与之相关的内容，注意其中的逻辑关系、句式运用等细节。

配对题：这也是改革后的新题型，要在短时间内看完这么长的一篇文章，对大多数的同学来说是有一定难度的，加之题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，难度也是有了一定的增加。

因此，关键词定位还是成为了我们的首选方法，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。

写作

在语文界就流行一句话：”一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人“，可见作文对几乎所有人来说都是一件令人头疼的事情，连母语作文都Hold不住，那日语作文该怎么办?

对于日语作文来说同学们可以适当地准备一些模板，也可以有意识地准备一下社会热点、名人名言之类的素材，以备不时之需!