考试的目的是为了让学生到国外后能很好的学习和生活。不仅是简单的对话，需要学生能回答一些深层次的问题，有一定逻辑思考能力，下面小编为大家带来了 阅读高分小技巧，供大家参考。

记单词是基础

在阅读一篇文章的基础上，如果一篇文章的单词全都不懂，高分基本上是不可能的。

考试的绝大多数的学生有一定的日语基础,这是大学日语四级考试及以上水平的学生往往有一定的应试能力,也有相应的信心。

但通常与你的目标分数有一定的距离,相当多的学生的日语学习进入瓶颈阶段,建议你去背 词汇,词汇是一个非常关键的一步,关系到 整个的成绩。

有效阅读

当你开始阅读时，你学到的技能是如何阅读“单词”。理解单词的意思对于理解文本是必要的，但不是充分的。为了更有效地阅读，您还必须阅读文章的内容和结构。

这是因为 阅读考试的目标不仅仅是理解文章细节的能力，而且是掌握文章大意的能力。换句话说，它考察了学生阅读文章的方式和他们理解文章的能力。

因此，考生不仅要满足于词汇的知识，还要注重阅读的培养，从广阔的角度、策略上、从文章结构上加强对文章的整体理解能力。在阅读的过程中，我们注重培养学生的有效阅读能力。

总结句子大意

这将帮助你理解阅读中的长句和难句。准备 考试的学生将会对阅读中出现的长句和难句加深印象。由于文章是基于专业基础上针对非专业学生的阅读，所以其学术性、句子长度是不可避免的。

然而，考试时间紧，题目多，压力大，如果对于长难句没有解决策略，会使考生感觉更糟。

建议练习总结长句和难句，提取主要成分的有效信息，总结句子大意是有效的方法之一。

为了简化句子结构，便于理解，可以去掉句子中不同位置的修饰语，如定语、状语、补语、括号等，保留主体的主语、谓语和宾语结构。

但需要注意的是，为了与语境联系起来，原句中的一些修饰语需要一个接一个地加回去，这表明定语、状语等修饰语是语义表达的核心。

如果在阅读过程中出现句子成分的模糊或不理解，我们应该尽快弥补语法的不足，补充句子成分的知识。