阅读是最容易提分，也是对于中国烤鸭们来说，最简单的一个部分了。但是仍然会有很多烤鸭会出现在 考试当场做不完题的情况。下面小编为大家带来了 阅读6分如何提高及相关内容，供大家参考。

阅读6分如何提高

第一个阶段： 6分提分到6.5

目前阅读6分是大部分考生的真实水平，因此它提分的成功率相对来说比较容易一点。小编认为这类学生的普遍特点：单词量一般，同时对 一无所知或不熟悉出题套路，急需技巧。首先我们建议解决单词空缺，对于高频词的掌握往往会直接影响提分速度和程度，你们6分的单词量也是远远不够的。

对此类考生来说，对技巧的掌握将能够直接影响拿到6.5分的成功率。这个水平的考生跟6.5分提到7分的考生相比，技巧的运用对于6到6.5分的提升则是显得尤为关键的。技巧的运用不仅能够体现在对不同题型的不同处理上，同时还体现在大方面的技巧互通性上，比如说对于定位和对应关系的技巧，这两者是此分数段学生需要极为重视的。

第二个阶段： 6.5分提分到7

这个水平段的学生大体可分为两类：第一类就是阅读量早就已经有所积累，对于那些高频单词基本都认识，但是他们总会每篇文章错4题左右，但是经过正确的做题技巧的指导是可以提分到7分或以上的。而第二类则是做题量已经有所积累，也已经在尝试运用做题技巧，只不过是遇到了瓶颈卡在6.5分，他们的主要问题在于技巧掌握得不够灵活和错题分析不到位。

对于第一类考生，他们有一个特点是比较灵活，一点即通，只需要去认真的按照老师的技巧指导一下，熟悉一下考试出题的套路，习惯考官的思维就可以了。而对于第二类考生，他们同样有一个特点是坚持认真，但是他们也许会走入误区，那就是他们不够灵活。

小编建议此类学生先停一停，从头去反思自己做题最大的障碍是什么，然后有针对性地咨询老师解决办法。另外还要调整错误的技巧运用，因为这类考生的错题分析是尤为重要的。

阅读如何快速提高

1、制定学习计划

许多备考 A类的烤鸭都是在校的大四学生，为了出国读研而备考。虽然平时课业不会过于繁忙，但是要准备考试，论文，学习 的时间会大大减少。还有一些烤鸭已经参加工作，很长时间没有接触日语学习了。这个时候大家必须为自己的 学习制定系统的学习计划。从提高阅读能力开始，每天多读一些日文原著，报刊。并且根据自身的实际基础能力，和需要达到的目标制定泛读和精读计划。

2、增加阅读速度

在制定了学习计划之后，就是提升日语的阅读速度了。想要在 考生中节省时间，快速的完成考题，就一定要推升日语阅读速度。不少烤鸭有个阅读坏毛病，就是喜欢反复看题，这样非常浪费时间，影响效率。想要改善这个问题并非一朝一夕的事情，通常需要相当长一段时间的学习及训练。这个阶段主要加强速度的基础训练，克制自己回读的坏毛病。并在阅读时限定阅读时间。

3、带着问题看文章

在平时的练习和考试中，可以尝试先看问题再读文章。先了解问题的主要方向和考点，带着目的性的去读与答案有关的部分，与问题无关的则可以一带而过或者是忽略不看。这样做需要拥有一定的基础和审题技巧。能够精准的判断问题的考点。在这个基础下去做题，能够有效帮助考生节省出更多的时间，对答案的定位也更加精准。

4、把控制答题时间

其实很多烤鸭的阅读速度并不慢，只是受到了题目的阻碍。其实在大家最开始学习 的时候，一些教材和书籍上都会给出每组题的答题参考时间。大家一定要按照规定完成。规定时间结束时，就一定要停笔，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响 IELTS 的得分。

5、注重答题细节

这一点其实不仅能够帮助我们提高答题的速度。也是所有考生 考试中需要注意的事项。大家在考 官示意可以答题时，第一步就是先看试题的布局，了解每个部分有多少题，为每组问题划分答题时间。同时在填写答案时直接填在answer sheet上面，在以防忘记而丢失分数的同时，也可以将省下的。

其实提高 阅读效率真的就是这么简单，烤鸭们只要按照上述的方法来进行练习。注重每一个细节的提升，就一定能够成功缩短阅读时间，并且提高答题质量。

如何提高 阅读能力

反复精听经典材料

尽管国内出版的听力材料很多，但感觉与考试最接近的还是 1/2/3等几本书，不完全在于难度接近，更主要的是出题思路、情景设置体现了考试要求。因此作为复习材料，对了解 考试还是有好处的。

我并不反对大家多做练习。而对于好材料，应该反复练习，甚至精听默写，我自己对以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。对于听力机经，就考试而言确实很有用，建议最后一个礼拜多看，不要死记答案，更重要是熟悉其内容。当然对于这种旁门左道平时不要花时间，毕竟对提高水平无益。

阅读速度非常重要

对于阅读，速度最重要，战胜了时间就战胜了一切。建议大家平时练习时就将答案直接写在答题纸上，否则考试时由于紧张根本不习惯。所谓的中国人阅读是强项的说法我并不敢苟同， 阅读如何读的技巧很关键，与正确率和速度息息相关，由于细节繁多无法一一述来，只能做题时不断总结，找到最适合自己的方法。同样的，好材料千万别做过一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用价值大于第一遍，第一遍用来练速度和对自己作评估，第二第三遍才是提高的过程。

作文观点论述清晰

由于我作文第一次考试5分，第二次7分，分数上了两个档次，但自己都不相信水平真的就提高了，有两点特别想说说：一、各分论点的观点和论述一定要清晰，不能只是将他们物理上分成不同的段，但讲的意思却绕来绕去让人有雷同之感(本人常犯的错误)，这是思路不够开阔的表现;二、还是速度，不要把时间浪费在苦思冥想要多写几个没把握复杂句上，有把握才写，否则宁可留出时间检查由于匆忙而不可避免的小错误，错误虽小，影响颇大。不能因小失大。事实上这次我根本就没用多少复杂句。

录音改变不良习惯

对于口语，对大多数人来说6分是个必需也是够了的分数，我认为自信和主动足以弥补其它方面的不足而拿到这个分数，考试没办法不犯错误，以避免被考官发现更多错误而回答不够积极的做法是很愚蠢的，只要你把意思说清楚了，考官并不在乎你在整个面试过程中错误是犯了100次还是120次，当然想拿7分以上的例外。平时自己练习时用录音机录下来的习惯很好，渐渐地你会改掉很多不良的谈吐习惯。

这是我自己对考 的一些感受，拿到成绩后临时想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再与需要的朋友分享，略尽绵薄之力，以感谢无忧论坛上热心朋友对我的帮助。

阅读部分如何提高

①词汇层面

生词

对于生词，要搞懂词义，并按照类别进行整理，尤其是一些学科类词汇。

如下面这些医学类词汇，将其归纳积累，以后再做医学类文章就会轻松很多。

考点词

有些词虽然不是生词，但在文章及题目中重复出现，这就是所谓的阅读高频重点词，即考点词，这些词往往是解题的关键。在精读的过程中也要划出这些考点词，对其保持敏感，不断积累。

同义替换

阅读的一大特色就是词汇的同义替换!

在精读中，要注意找出同近义词、上下义替换的词组，这些地方往往都是出题点!

比如在做真题过程中，就可以动手整理下面这样的表格↓↓↓

(注：重要的是自己去发现和总结的过程，单纯背诵这些表格是没有意义的!)

②句子层面

如果词都认识，句子却看不懂，主要是因为不清楚句子的结构。此时你需要掌握一个重要技能：划分句子结构。

具体做法：

判断句子类型(简单句、并列复合句、主从复合句)

抓主干，切割主谓宾

划分成分(分析一句话中的各个部分在此句中作何成分)。