日语机构网 学习杂谈 「学日语」四六级各类新闻听力技巧

「学日语」四六级各类新闻听力技巧

由于日语四六级改革,从没接触过的新闻听力的考生,可能很慌,但任何考试都有其规律可言,下面小编为大家带来了四六级各类新闻听力技巧及相关内容,供大家参考。

四六级各类新闻听力技巧

一.改快为慢,精听为王

很多小伙伴一听到日语新闻就蒙圈了,全然不知道在说什么。这个时候小编建议你从听慢速新闻开始,这样也可以听清单词发音,培养日语语感。同时这个时期也是词汇量进行储备的阶段。经过一段时间的训练,当你能全然听懂的时候,就可以开始听常速新闻了。

这个时候就进入了真正的精听阶段了,CNN、 或AP News每个小时开始的日语新闻,你可以下载下来,带上耳机反反复复的听,不断的听,直到把每个表达、每个停顿、每个节奏全部听懂为止。分句分段听,八遍不行,听十遍。自己听出来的东西,在脑子里可以形成深刻的印象。

精听还有个很好的方法,就是听写 Dictation,边听边写,把所听的内容转成文字写出来。一开始做听写的时候可能进步比较慢,但只要你咬牙坚持下来,这样的训练可以让你的日语有质的飞跃。

二.听说同步,跟读模仿

常说,学日语听说不分家。确实如此,练习听力不仅要用耳朵听,还要动嘴说。选一些难度适中的新闻,进行跟读模仿。这个时候一些语言现象也会在你模仿中体会出来,比如:日语单词的弱化、连读和省略,句重音,节奏等。这样,在跟读模仿的同时,你的口语也会得到强化。老是听新闻如果感到枯燥的话,也可以换一些著名的日语演讲进行模仿跟读。经过一段时间的努力和积累,你就熟悉了 人或日本人的发音规律和节奏,听新闻的时候也会更加的游刃有余。

三.信息匹配,大量阅读

听是接受信息,但是这个信息如果在脑子里之前没有储备,搜索不到相关的内容进行匹配,肯定就会不知所云。这个时候就需要你通过大量的阅读报刊杂志来充实你的脑袋。现在有很多在线的新闻网站如: 、CNN、Reuters、New York Times等。报纸方面,小编推荐《今日日本》和《纽约时报》;刊物方面,小编推荐《经济学人》《时代周刊》《纽约客》《科学日本人》等。经过大量阅读,你不仅积累了词汇,还熟悉了新闻的套路,听起新闻来自然就轻而易举了。

日语四六级新闻听力技巧

1.入门阶段要先了解新闻内容再去听

新闻具有时效性,因为可以对相关内容进行大致了解,在用听力材料练习,如果一开始就听新闻会比较陌生。

2.养成良好的听力习惯

考生在听力时,遇到听不懂的,不要过于纠结或停留,要抓大放小,听完再回去反复听,并且能够弄明白不懂的原因。

3.不要在乎特别难懂的人名或地名

新闻中可能会涉及很多地名和人名,其实不用过于在意,要留意的是新闻的重点发什么,而不被地点影响。

4.尽快锁定大致内容

新闻的主旨往往在首句处,因此前边内容要认真听清楚,往往一句话概括出内容,后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。

四六级新闻听力解题技巧

第一点是:某些日语单词的弱读。

比如介词of,它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音),有时甚至被弱化成[v]或[f],您在"精听"一条新闻时,一定要把所有的弱读单词听出来。

第二点是:某些日语单词的连读。

比如您在"精听"一条新闻时,听到一个生词,发音好象是notatal,不像是外国的人名、地名,而且《英汉词典》中也查不到,这时,您就应当想到,它很可能是两个(或两个以上)单词的连读,按照这个思路,您应当猜出它是not at all。

第三点是:某些单音节的日语单词。

多音节的单词,比如foreign、minister、immigration等,由于音节多,很容易听出来,比较麻烦的是那些单音节单词,比如did、 was、him等,只有一个音节,发音时间短促,很容易被忽略,因此您在"精听"一条新闻时,一定要重点识别这些单音节单词。

第四点是:单词与头脑的同步。

弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后,最后的问题就是"单词与头脑的同步",也就是您每听到一个单词,头脑中必须马上想到这个单词的中文意思,比如听到Russia,马上想到"俄国",听到president,马上想到"总统",听到visit,马上想到"访问",等等。

一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词),都能准确听出来之后,您就可以复制下一条新闻,继续进行"精听"训练了。当然,每个人的具体情况不同,第一条新闻,您全部听懂,可能需要三天,第二条新闻可能缩短到一天,第三条新闻可能缩短到半天。采用这种方法,"精听"十条新闻之后,即可明显提高自己的日语听力水平。

四六级听力新闻听力技巧

1.听前预判

首先预览选项,判断文章大致内容。通过四个选项大概能推断出,原文讲的内容。判断完大致方向之后就要推断问题。比如,当你看到四个选项,后面都是一个to do这就意味着考的一定是做某事的目的。在考场当中,实际上听力讲座的思路跟passage是很相似的。 每个题目的预览时间只有短短的8-10s的时间,所以要求各位同学,从上往下看标出关键词。

2.抓关键词

在听音的过程中,还得把握关键词。关键词的作用是提示答案的出现,而你能否在最否把答案答得很好,其实还是取决于各位同学的能力,所以我们说技巧是辅助作用,听力的基本能力才是最重要的。关键词标志着答案出现的地方,但关键词后的关键信息能不能听到,就又回归到之前曾经聊过的关于连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度。所以万变不离其宗,能力才是王道。

3.所听即所得

最后一个小的原则,所听即所得。在考试中,你听到的内容往往就是正确答案,不再需要过多的同义替换了。在考场当中,大家要注意,所听即所得,往往是这样一个基本解题思路。

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