听力考试如何准备?有些 考生的听力是很差的，马上就要考试了， 听力考试如何准备呢?我们去看看!

听力考试如何准备一

一想到听力训练方法，大多人想到的是泛听和精听，但除此之外，其实还可以尝试另一个方法，那就是一遍听。这个方法要求学习者已经有一定的听力基础，否则实行起来难度态度，易受打击。和泛听、精听不同的是，一次听要求学习者听一遍就能把主要意思听明白。这其实在经过精听、泛听训练之后，对听力练习提出的更高的要求。如果你经过精听听力训练后，听力能力有了一定的提升，但是遇到提升瓶颈，说明是时候换练习方法了。所以，这个阶段你应该要求自己听任何材料能一次听懂，并且掌握大量信息。这是要求，更是学习的目标。

那么具体如何训练呢?

首先，听一段听力前要预设问题，因为求知欲能帮助你更加集中注意力，更加有方向感。练习过程中按意群听，抓取句子大意，不要过于在意细节。保持良好心态，尽量把本该听懂的地方全部听懂，听不到的句子不要纠缠。尽量发挥应有的水平，从学会听写进步到高质量的泛听，需要改变学习侧重点。

训练时把焦点放在焦点放在整个段落上，力求听懂整个段落的中心大意，学会抓取中心句。这个过程中最重要的就是快速反应能力，很多人听日语时总是不自觉要在脑中把日语翻译成中文才能理解，从现在开始，要学会从日语中直接反应，训练反应速度。但是这不是一日之功，如果刚开始做不到也不要着急，要调整心态。

训练反应能力的辅助方法是大量的阅读。

大量的阅读量一方面可以广泛涉猎知识，大量阅读能够扩大自己熟悉的题材范围，增长见闻和阅历，另一方面是学会快速掌握意群的理解，快速阅读对意群掌握能力的培养比较有效。另外，除了单向地下载音频听力，听力练习也可以找日语很好的朋友或是外教直接面对面的交流，这样不但可以提升口语，实际上也促进听力的提升，使你对日语的反应速度更快。

最简单的方法就是每天听一篇新概念日语的文章，因为新概念的文章没有多少生词而且语法也不复杂。每听一遍，克服的不仅仅是语言上的困难，更大的是心理上的障碍。同样，常听日语广播，一方面能了解信息，一方面可以无意识的训练对日语的韵律。

听力考试如何准备二

1、语音

考生自身的日语发音似乎与属接受性的听力技能没有直接的联系。然而，这往往关系到考生的听力理解速度。试想如考生自身日语发音与正确的日语语音有很大的出入，考生对听力材料的理解必然需要更长时间，听力理解的速度也必然很慢。有时甚至造成错误理解。因此，突破听力的一个重要方面是提高自身的语音。另外，就理解听力材料而言，掌握基本的日语语音知识也是非常重要的。熟悉连读、重读、弱读、爆破、同化的日语语音的发音特征，常用日语语音语调(升调、降调、降升调)的基本含义和用法才能正确理解听力材料的内容。迅速提升 听力能力。

2、词汇

考试没有明确提出需掌握的词汇量是多少。根据考试内容和难易程度估计，普通类达到6分，需具备5000认知词汇，而学术类认知词汇则需达到 8000. 考试内容围绕生存环境所需语言，因此，词汇也集中在衣、食、住、行、学习几方面。 词汇的积累也应在这几方面下功夫。

3、背景知识

语言是文化的载体，熟悉背景知识有利于提高听力速度，增加理解力。由于 考试内容围绕生存、学习，如考生能熟悉有关文化知识，无疑是有助于听力理解。

听力考试如何准备三

难点1、录音只放一遍

我们国内的日语考试大部分都是会放2-3遍的，而 听力考试却只会放一遍，于是这就让很多考生觉得“昙花一现”，考试的时候还没抓住重点就没了。

难点2、场景覆盖面广

听力考试往往会涉及到国外的学习、工作、以及生活的方方面面，若是碰上熟悉的场景还好，但是如果大家碰上完全陌生的场景那么就基本像“鸡同鸭讲”，一头雾水。

难点3、题型多样化

虽然 听力的题型跟 阅读的丰富题型比起来压根就不算什么，但是对考生来说，听力的题型照样是很困难的，因比如同义转换，这个题型恰恰也是众多考生薄弱的环节之一了。

如何备考 听力四

1、词汇与场景

在 听力考试中，烤鸭们不但单词要背，场景也要熟悉，同时更要知道没有对场景的把握，以及词汇再好也没办法把上下文串联起来。

2、场景涉猎要广

建议各位考生一定要尽可能的多去熟悉 真题里所有场景，再去集中比较一下同类场景所考到的各个细节，并进行总结。另外词汇方面，尤其是要去注意同义转换部分的积累。

听力考试如何准备四

1.夯实词汇基础

听力考试是填空题主导，而填空题考查学生们是否能够从句子中抓到有效信息，并且迅速将词汇写下、保证正确。这是特别注重单词基本功的，包括听到单词发音的反应速度、拼写的正确，还包括记录下来的速度。在词汇书的选择方面，建议同学们必备一本 听力场景词汇。有了场景分类，不但可以帮大家既背诵考点词汇还激活了相关场景背景，在考试的时候会增强反应速度。

2.总结和归纳，各个击破

有同学拿到 系列真题时总是迫不及待把所有题目写完，特别是听力题目。由于听力录音播放时长只有30分钟，所以同学们总是很热衷于做听力题的，而且也特别喜欢在做完题目之后迅速对答案，迅速查看自己的分数。得知分数之后或欢喜或懊恼，但是很少进行下一步深度分析。

3.调整心态及保持泛听习惯

很多同学面对语速较快的情况，阵脚自乱，在慌乱下无法抗住压力，导致做得不好还影响了后面的题目。