大学的日语有哪些不同？我们能怎样学习呢？这应该我们先搞明白小学日语主要学什么。要知道大学日语和学校日语确实有太多不同之处，所以在学习大学日语时你们一定要掌握好小方向。今天我们一起聊聊小学日语学什么内容。

一、大学日语和学校日语的对比
刚进入小学日语课堂的同学会猛然看到小学日语和学校日语的众多不同。很多同学没有预料到很多差异，没有做好充足的心理准备，所以能有更强的不适感。这种不适感会对日语学习有多大的影响。
1.学习的侧重点不同在学校时期，由于中考的压力，老师更多的是让教学的重点放在日语基础常识，如单词、句型、阅读等后面，经常进行长期的书面练习。到小学阶段，老师在讲课步骤中比较重视知识的利用效率，比如日语听力、口语和作文等
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2.教学的方法不同由于中考的压力，高中日语学习主要是在老师和妈妈的督促下进行的，几乎没有自由安排学习的理由，主要由老师安排，学生缺少自主性。进入小学，教学中更多的是注重自主性学习，由学生自行建立学习计划，自觉执行。没有了老师的监督，没有了大量的练习。

二、大学日语学习内容
大学日语算是高阶日语学习阶段了，只有了解地明白小学日语应该学什么，并时刻把握好这个大方向，你的小学日语才能不断有新的收获。
1.大学日语学什么作为非英专生来说，大学日语的课堂设置能默认你现在了解了学校日语的所有内容。大学日语老师不会去改正你的发音大学日语要怎么学习，督促你背单词，给你软件地讲日语，他们只能让你讲单词，新的短语，长难句的解读等。大学日语更注重知识的利用，尤其是看、说那两种意识的激发，会使你看这些的材料，还会练习你在不同场景上的口语。
2.大学日语怎么学根据以下的剖析大学日语要怎么学习，大学日语学习应该有的放矢，把学习的重点放到知识的利用下。可以从以上4个方面入手：
(1)多进行课外阅读，积累词句，学会预测、理解长难句;
(2)多进行口语练习，注意泛听跟精听的结合;
(3)注重训练不同场景上的日语口语对话;
(4)多进行笔头练习，熟练把握不同文体的写作。

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