小学语数外简介

语文：
戴氏教育授课，一对一、精品小班、15人大班，个性化辅导，全程6对1跟踪。根据学员实际状况，定制专属学习方案。语文是语言的基础，小学阶段打好日语基础比较关键，语文读音、字形、阅读、写作全面辅导，循序渐进的夯实语文基础知识，各个方面的素质全面激发，为日后的语文学习奠定基础。
一、二年级 语文
课程介绍：
一、二年级语文学习，重在夯实基础。
学习声母、韵母、声调和声调，掌握汉字的基本笔划、笔顺规则、间架结构和常用的组词部首，并可正确地书写及轻松地利用；
通过课本的看图、唱童谣、描述游戏过程等方式，培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及思维构造能力。
三、四年级 语文
课程介绍：
三、四年级语文是增加识字质量的重要时期。通过估计读写的综合练习，提高听话、说话和写作的素养，加深生字记忆；
听说训练采用多样化训练方法，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等；
练习写作以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察笔记、读书笔记、书信等。
五、六年级 语文
课程介绍：
五、六年级语文学习重在率先系统整理，构建清晰知识制度。提升字词理解、阅读方式及写作手法；
激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材；
练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容大致，语句通顺；通过算法训练，让学生处于毕业备战状况。
数学：
戴氏教育授课，一对一、精品小班、15人大班，个性化辅导，全程6对1跟踪。根据学员实际状况，定制专属学习方案。小学阶段的孩子作为数学的学习主要以激发学员对数学的学习目标为基础，循序渐进的确立数学基础知识。每周小考，随时检查学习效果，学习数学更！
一到四年级 数学
课程介绍：
小学一到四年级数学学习的首要的目标是：培养学生对数学的兴趣。
重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律及其趣味数学题；
将知识的趣味化和生动化进行合理运用，激发学生学习热情，提高学习效率；
培养学生对数学的兴趣，使之产生主动学习、思考的良好习惯。
五六年级 数学
课程介绍：
小学五六年级数学学习，将培养学生的思维能力放在首要位置。
重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等原因；
培养学生在学习过程中的逻辑思维能力；
通过习题练习、典型题分析，提升解题方式及方法；
结合学生实际水平进行指导性辅导，做好毕业准备。
日语：
戴氏教育授课，一对一、精品小班、15人大班，个性化辅导，全程6对1跟踪。根据学员实际状况，定制专属学习方案。小学阶段即将开始接触日语，激发小学日语学习兴趣，做好日语入门工作是相当关键的。戴氏教育采用创设DES教学法，多媒体日语课件，应用去教学中，循序渐进的巩固日语基础，在快速愉悦的日语学习环境中，快|日语外教一对一哪家好，快乐成长！
一、二年级年级 日语
课程介绍：
一、二年级是日语的启蒙学习阶段。这个阶段的日语学习，兴趣为先。教师为学生创设新颖可信的情境，由此吸引学生注意力，再由该场景过渡至日常生活的情境中，同时合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场音频、多媒体课件等，让所能展现的情境变得直观而充满情趣。使学生以主人翁自居，积极、主动、大胆、愉快地参与日语课堂教学活动，在这些训练跟交流中增加看、说、读、写素养，激发积极学习的情感。
三、四年级 日语
课程介绍：
小学3-4年级的日语学习，主要打好认真的基础。
学习日语类别、发音规则成都哪里学日语，以及对应的习惯用语及固定搭配；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。
五、六年级 日语
课程介绍：
小学5-6年级的日语学习，强调孩子表达的准确性。
学习日语，名词、冠词、连词、并列句和复合句，了解并划分八种时态的含义；
掌握语法的形成及词形的差异，理解在不同语境中或不同时间副词下定语的转化；
结合历年的考点、难点，综合学生的学习水平成都哪里学日语，进行合理指导，让学生处于毕业备战状况。

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