如何学好日语音标？学习日语国际音标，目的使同学系统、熟练地了解日语音标。这个了解，就是要达到可读、能默写，为下面学单词时随时用，随时讲的得出作打算。

语音语调也有日文口语练习中的重点。我们了解，标准的发音并不能保证流利和悦耳的口语。完美的发音加上蹩脚的声调往往是对观众眼睛的折磨。要知道日文词汇，和字母所不同，是没有声调的，所以一个单词例如people可以以四种甚至四种以上的音调来念。
关于日语音标关系到日语构词和读音，为了反大家知道学习日语音标，大家应该的是花更多的时间到训练，大声、慢速朗读，直到你认为自己可以自如地差异口型发好其他一个音为止。
为了便于大家明确划分各个单词之间辅音区别，列举下面语法：
（1） [ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你让后面的几个单元音练好了，这几个双元音练出来能很容易，因为他们都是由两个单元音组成的。
发[Ci]时，可先发[C]音，然后又过渡至[i]音。
发[aU]时，可先发[B:]音，然后又过渡至[U]音。
发[[U]时，可先发[[]音，然后又过渡至[U]音。
发[i]时，可先发[i]音，然后又过渡至[[]音。
发[U[]时，可先发[U]音如何学日语，然后又过渡至[[]音。
减速大声朗读8-10遍：
The boys are playing with snow outside the houses. I’m sure she has long hair. How are you doing these years? Where is your home?
（2）[f]与[v]
发[f]音时，用上牙齿接触嘴唇，通过气息发出声音。 [v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发起来的。
减速大声朗读：8-10遍
It’s a very sharp knife. I’d invite you to visit, but I have a fever.
（3）[s]与[z]、[P]与[T]
这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会让前两个与后两个混淆起来，因为他们的发音听起来有点相似。现在，你得认真区分他们两者的差别了。
[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用手指接触下齿齿龈，通过气息发出音调。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。
如果没有直接讲中文的语言环境，不具备条件|住居如何学日语，就要自己塑造语言环境。一个很简单的方式就是看DVD商务日语培训，听电影对白，充分发挥自己模仿能力。每天大量的精听慢速的 慢速的 ，以及初级入门听力，注意不要觉得初级入门听力显得自己日语水平最低，而是由于初级日语听力的语调缓慢，每个句子发音充分饱满，听者容易明确定的识记每个句子的恰当读音跟自己读音的差距。
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