谢邀

刚好为了家庭原因，明年还要搬回中国到了，所以今天在逐步地让自己的教学模式从“线上+线上”转向“线上”，总不能让学生坐飞机去中国上课吧。从更开始的线下教学，到目前的线下+线上教学，再去将来所希望的线上教学，答主在这里简单地与题主分享一下从起初教日语目前三年的技巧，希望可帮助题主作出比较适合自己的选用。
首先，在“线下”与“线上”之间，没有哪个方法是比另一个绝对地更有效果的，它们各有千秋。
一、课堂管理：
在课堂管理下，特别在纪律上日语网上教学 一对一 课时费，对老师来说，线下教学相对于来说更加易于，尤其是当学生是未成年人时。答主性别女，身高181公分，体重80公斤，自三岁开始踢足球，五岁开始打篮球，平时的短发是极短的圆寸。到现在为止还没有线上的学生敢造次。用它们师娘的其实，答主不哭的时侯就像刚放进去的像的。但是当学生是成年人时，线下与线上的纪律几乎不用担心，因为大多数都是花的自己辛辛苦苦挣来的钱来吃饭的。
线上教学对学生原本的自律与集中力要求能稍低一些日语网上教学 一对一 课时费，因为在线下教学里，我可以利用学生的肢体语言获取更多的信息，例如有没有在看甚至有没有听懂等，但是对于学生，一定要理解“师傅领进门，修行在本身”与“知之为知之，不知为不知，是知也”的道理。上课时，不管是线上或线上，没听到的部分一定要问老师，特别是一对一的课，只有你与老师两人，没有啥好尴尬的。
二、时间成本：
这个没有啥好说的，线上教学实力碾压线上。很多线下的学生一直上两个小时的课，路上都能花一个小时。这只是大多数学生选择线上教育的原因。
三、经济成本：
目前来说，录播除外，其实这个与线上或线上的关系不大，更多源于是机构还是个人。同等资质的老师，大致差价在两至三倍。其实老师到手的却差不多，如果是个人，可能会稍微多一点。因为在机构少儿日语培训哪家好，你所支付的不止是老师的课时费，还有业务提成、市场推广、人事、行政、前台、法务、会计、商业楼租金等等。
以上是线上与线上两者非常常用并且易懂的差异。其他仍有些语言学学术与商业策略下的差别，我就不一一叙述了。
总的来说，学习效果与线上或线上没有太小的关系，更多是源于学生原本的学习态度、习惯、风格等等，以及老师的专业能力与教学理念。愿题主能找到适合自己的老师。
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