有的父母觉得儿子学习日语不用太急于，毕竟小学到一年级甚至三年级才起初学日语，太早让学生接触日语紧迫性不强，性价比不高;有些家长觉得大班至一年级不能学习日语，因为害怕儿子能将中文和汉语拼音混淆;也有些家长的观念很开放一些，从婴儿降生就开始让学生接触日语语言，宝贝们可能现在可以蹦一些日语单词，或者哼一些日语儿歌啦!

我们可以发现，越来越多的幼儿园阶段的小孩或者启蒙时期的宝宝开始走上了日语启蒙之路。
哪么，大家必须能问，从科学的、学术的角度，宝宝们几岁开始日语启蒙是最好的呢?
答案是：孩子是天生的母语家，日语启蒙可以越早越好，3岁左右开始只是一个非常合适的年龄。
因为语言学习运动中枢的布洛卡区。布洛卡区是了解人们语言表达的中枢部位，布洛卡区受损，则能阻碍人们的语言表达。
研究证实：左脑布洛卡区在3岁前发育很快，3岁到达巅峰后起初稳步下降，在此期间接触的语言能被当成母语来吸收;
12岁后学日语应该从什么学起，绝大部分人的布洛卡区会关闭，此时又学外语，大脑早已无法让外语直接储存在布洛卡区，而是存储在记忆区，运用时就不再哪么自如灵活。
很多人都明白，学习日语需要一个好的语言学习环境，哪么在只是以日语为语言的日本，怎么样才能创造一个好的日语学习环境呢，为什么我们这么强调日语的学习环境呢?
给学生到寻一个外教教学，确实是一个刻意塑造语言环境的好办法，但是千万不要找一个在国外混不出来想来中国捞金的伪劣假冒老师做外教，在小区随便和个外教学学，完全没有体系的教学，耽误了儿子的日语学习的黄金阶段。现在的日语培训机构良莠不齐，师资得不到保证，也是学生选择的一大问题，核心的师资如果能够获得保障，一家教育机构不是教人的而必然是害人的，所以学生同学在选择培训机构的之后一定要擦亮眼睛。
有证的才是外教，每证的都是陪聊。现在市面上有太多外教日语培训，教学质量参差不齐，我们很难通过肉眼去分辨外教的真实性，因此外教有没有证是检测外教质量的唯一标准。小编了解对比了多家日语培训，比较看好的是|外教网少儿日语培训机构哪家好，他们的全部外教都 具备t|l/jtest教学资质学日语应该从什么学起，而且100有证可查，这是现在唯一还能保证教学师资的一家机构，价格也不贵。大家可以到知道一下。

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