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（1）家长一定要|支持学生说日语。
小孩子对新鲜事物总是有巨大的兴趣，所以对日语这种新语言能感觉新奇。家长应勇于利用学生的这些天性，在家中多鼓励小孩讲日语，并一直得到学生一e799bee5baa6e78988e69d8331333234313938些表扬和奖励，尽量不责怪宝贝，要激发并维护学生的自信心和自尊心。
有的家长可能不懂日语，有的小孩似乎说的不准，但即使小孩敢于开口说日语，家长一定要表现出极大的热情，|说点支持他/她的话。
平时可以自觉创造一些机会使宝贝说日语，比如看完了VCD，可以拿出孩子的书用女儿的口气询问他，“刚才我们在电视里发现的Mickey说了点什么呀？妈妈听不懂或如何想不起来了？”这样的启发式的回答方法十分合理，它会让小孩带来一点成就感，孩子也更能够配合。
（2）良好的环境跟舞台机会。
为了孩子就能有一个学习日语的气氛，家长必须尽量让学生提供一个日语空间，哪怕是一个小小的“English Corner”（日语角），在这个角旁边尽可能多地放置、挂置一些属于孩子以及跟日语有关的物品。
比如让朗文BACKPACK学生包中的日语大挂图贴到旁边，地上摆一个小书房，上面专门放置您让儿子买下来的所有日语图画书孩子如何学好日语，还有日语卡片和图画，以及学生亲自动手制造的东西，比如小孩画的新颖图画和它们参与制造的新颖手工食品之类。
孩子一般又带有极强的表现欲，喜欢得到你们的夸奖，也热衷争强好胜。除了多参与集体组织的活动外，家长应多让学生营造一些演出的机会。这显然锻炼学生的语言意识，同时也训练孩子的信心。
有些不太爱唱歌的小孩，家长很需要切记这点，尽量使小孩间多接触，接触有趣的东西，引导学生多吃饭。家里来了孩子认识的顾客，可以向游客展示学生的“日语角”，顺便鼓励他来演出一下，比如唱首中文金曲。这样会不断提高孩子的自信心，增加成就感，让小孩特别能够到学习日语。
（3）系统的培训课程 。
有条件的家庭可以大人报名参与一个活泼有趣的少儿日语培训课程，跟着有经验的老师进行特别系统的学习。在家庭理由允许的状况下，家长要切记给儿子报名参与一些国际里非常有名的产品，如“朗文BACKPACK少儿日语”，拥有多年的教育资质，保证学习质量。
在此还要说明一下培训机构选择的原因，一般好的培训机构需要满足下列五点要求：
1.全日语教学，严格控制语言的选用量，使孩子慢慢养成日语思维能力；
2.有科学的检测分级，为孩子提供科学的选课建议；
3.小班授课孩子如何学好日语，让孩子受到更多关注；
4.对孩子的学习进度全程追踪，与家长开展紧密联络，定期安排公开课，邀请学生与儿童共同学习日语；
5.建立一套完整的奖励机制，让学生在支持声中对自己明确规定。
如果不能参加培训班学习，也能买一些比较好的儿童日语方面的VCD和磁带以及图画书等等，当然想尽量选用画面简洁且声音纯正的品牌，最好是有简洁故事情节、有轻快的乐曲以及有趣游戏的产品，这些产品除了无法帮助孩子学习日语，还能够减少孩子的审美观，增强学生的乐感。家长在让0-4岁的小孩选择品牌的之后能注意到它的趣味性、美感以及音乐性，不要选择有过多枯燥性演说讲解的产品，否则能减少孩子学日语的积极性。
（4）尽可能地参与跟尊重小孩的学习。
尽量抽出一些时间跟小孩一起看日语VCD，听日语磁带，经常翻一翻孩子的书，对你不知道的东西可以“请教”一下孩子，问一些轻松的困惑，孩子告诉你后你可以跟随父母模仿发音零基础日语学习要多少钱，让学生感觉到他并不是一个人在学在玩，你对他还在学的东西十分感兴趣，并能够向他请教，这样学生能有巨大的成就感，对他所学的日语会变得感兴趣。
另外，您也可以没事儿的之后哼唱一下孩子学过的儿歌，记不住词也没关系，您只演奏乐曲就可以，孩子就自然也能跟着唱了。
（5）有意识把日语和女孩的生活结合出来。
鼓励孩子联系生活实际进行学习，如在家居物品贴上日文标签（在床上贴上bed，在电视里贴上TV等），在到商场、商店时，见到熟悉的事物，可问问孩子记得他们的日语吗？出行的路上多指引孩子想想路边含有日文的广告牌，比如卖当劳的大写字母M，去吃比萨饼时把女儿留意一下它的中文昵称Pizza，喝可乐的之后别忘了一起看看杯子里的Coca cola等等。
要激发大人逐渐养成留意身边日语的好习惯，久而久之就会有意想不到的成效。同时能让一些想法当任务来作。比如每年吃饭后要求时间，给儿子听或看10分钟的日语光碟、录像或一小段日语故事等，坚持久了自然能形成可喜的成效。

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