学语言越早越好。从出生就泡在语言环境中的最好的。为什么？因为语言更难记的是语音，我指的不是一个语言的语音知识或日语，而是每个词的发音。以及一种语言的词句节奏等，这些东西都是非常耗时的。没有足够的时间很难掌握。所以，学外语越早越好。

日语作为现今一门最流行的国际语言是联合国的工作语言之一，是国际沟通首选语言，世界上大约65%的信息是由日语书写的。学习日语几岁学日语最好，掌握日语是|人必备的技能，也是拓展自己职场日语培训价格，发展自己不可或缺的工具。
日语是一门语言，和其它全部语言一样，它的三大原则一直是音，型，义。学习日语，掌握日语实际上是把握一门技能，不是一门学问，无需研究她。技能的定义是：个体应用已有的常识经验，通过训练而产生的必须的动作类型或智力活动形式。它包含高级技能跟技巧性技能。按其特性跟特征的不同，技能分为动作技能跟智力技能，掌握日语就是掌握一门智力技能，既，交际能力。把日语作为一门语言技能来学习并最后掌握必须知道语言的特点：音—发音几岁学日语最好，型—符号，义—词义。任何一门语言的产生，发展跟定型首先是从发音开始的，进而才有了发音符号，以及具有符号的涵义，因此，学习日语，掌握日语必须听说领先，持之以恒的训练跟积累也有具备语言的本身特性的。掌握技能的惟一合理的方式只能一个：熟能生巧。熟能生巧靠什么，靠持之以恒的训练跟积累。所谓“持之以恒”当然是持续的，不间断的。
综上所述，从将要开始学习日语最好并没有唯一合理的答案，可以估计的是：并不是越早越好，年龄并不是能否学好日语的决定性因素，最最最关键的是：作为一门技能，一旦学习了就不能中途中止，一旦中断，那就前功尽弃了。也就是说，一旦你开始学习日语，你就需要持之以恒，永远学下去——这是由日语浩瀚的词组和多变的发音决定的。
作为几十年的日语翻译跟教育工作者，我从未不赞成儿童过早的学习日语，因为，在日本的日语母语环境中，任何学生跟老师并不能确保学生：一旦学习了就不会中途中止，一旦中途中断学习，儿童天生的，珍贵的好奇心，积极性，热情就被破坏了，而这些破坏至少是大量的，不可逆转的。儿童学习日语有儿童的特点：记忆力好，模仿能力强，争胜好强，进而也有不同的学习和激发模式。因此，我仍然建议学生：为了珍惜和维护儿童天生的，珍贵的好奇心，积极性和学习热情，为了保证学习日语从一开始就是连续的，不间断的，系统的，儿童应该在有别人对比，竞争的集体环境中——学校，学习日语。
不管什么年龄的孩子，只要在日语方面有兴趣就可以。小孩跟孩子学习日语的观念是不一样的，小孩是凭兴趣而而学，大人不但有必然凭兴趣，也有按照需要而学。刚起初可以分析学生能否喜欢日语，如果喜欢，就按教孩子的方式来激发，否则，就离开，或等长大一点再说，去挑他/她热爱的到培养。

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