日语机构网 学习杂谈 初中日语教学 简单说说方法

初中日语教学 简单说说方法

  初中日语教学方法推荐,初中生有什么好的学习方法?对于初中生来说,学习日语一定要掌握方法,这样学起来才能够事半功倍,也不会对日语丧失兴趣。那么究竟应该怎么学呢?作为过来人,小编今天就来给大家分享一下自己的经验。

  一、明确学习目的,培养学习兴趣

  初中的孩子年龄在12~16岁之间,已经习惯了用母语中文交流、思考。突然让他们学习另外一种和中文思维背道而驰的日语,且将来能不能用上都是个问题的语言,这实在是一件不容易的事。因此,我们要清楚明白地知道学习日语的目的,建立一个目的,以此培养学习兴趣。

  俗话说,兴趣是好的老师。孩子对日语产生兴趣后,也会有动力去学日语。而怎么培养兴趣呢?首先,孩子要把日语放在自己的爱好上。孩子喜爱什么,就试试用日语能不能套上。小编当年特别喜欢唱歌,就自己把中文歌曲翻译成日文,还自己编曲,自翻自造了一首歌,还在课上唱给了大家听,得到了同学和老师的一致好评,满满的自豪感。所以孩子自己想着法地把日语用在自己喜欢的事情身上,对于日语学习就不会特别排斥了。

  其次是教师的教学方式方法。传统教育是老师把日语知识灌输到孩子脑中。但是这种教学方法起不了太大作用,因为过了一段时间,孩子就把日语知识又还给老师了。现在都提倡在线日语趣味课堂,孩子可以借鉴一下。

  二、注意学习方法,强化学习效果

  死记硬背是日语学习的大敌。这种学习方法不仅会挫伤孩子学习积极性,而且学习效果是事倍功半。不去死记硬背,不是不让孩子记忆日语,相反是要让孩子熟练地记忆并掌握单词和语法。

  孩子怎么熟练掌握单词和语法呢?这离不开教师的教授方法。课堂上,老师过多强调知识传授、书面练习、语法分析和规则记忆。孩子在学习过程中主动思考少,被动接受多;机械训练多,生活情景练习少;枯燥乏味多,快乐趣味少。而在线日语教育打破了这种局面,外教的教学方法都是利用夸张的动作表情、丰富的肢体语言来帮助孩子联想记忆。

  这些初中日语教学方法,你掌握了吗?还有其他方法可以供大家参考,小编在这里就不详细说明了。给大家推荐一个好玩的日语培训机构——|,这家机构注重培养趣味课堂,日本外教的上课方式也是灵活多变,更有趣味丛生的国籍日文原版教材辅助孩子的日语学习。

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作者: 日语机构网

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