少儿日语学习有着同样的学习目标。日语是国际通用语言，学会日文可以与全球各地的人沟通，这就是我们学习日语的终目标。幼儿园里学习日语一开始是从简单的日文小书及简单的日文童谣学起，老师用生动活泼、唱唱跳跳方式教学，配合录音带的教唱，或是游戏的方式，学起来又好玩又快乐，这样就让孩子觉得学习日语是一件有趣的事情，进而对日语不会产生排斥和厌恶的情绪。|提醒现在外面有许多培训机构开设了少儿日语课程，建议家长选择适合自己孩子的，重要的是可以激发孩子学习日语兴趣的课程，特别要注重不会给孩子带来负担与压力的课程为佳。

　　学习日语有很多要注意的地方，首先是多听。

　　说到多听，到底是多听什么呢？也不能盲目的瞎听，可能会给孩子在幼儿时期养成不正确的口语与语调。好多听比较正规的日语CD和日文广播，有一系列的日语教材那就更好了，可以循序渐进的学习，日文程度就会慢慢的持续进步。我认识一个孩子，他的妈妈非常注重对于孩子听力的练习，孩子经常在听着儿童日语歌曲和故事中入睡，久而久之，孩子养成了非常良好的习惯，也达到了较高的日语听力水平。在达到一定的水平之后，我们可以在网络上寻找适合自己孩子年龄段的日语在线测试，看看孩子进步到了什么样的阶段。根据孩子的学习情况来进行调整，这样的学习非常有利于孩子今后的发展。

　　少儿日语学习多说也是非常非常重要的一点。

　　抓住机会开口说，不要怕错，越敢说越会进步。为什么外国人学习中文比我们中国人学习外语快，就是因为外国人在学习语言上比较容易放开，敢多说又不怕犯错，所以学得很快。让孩子和家长或者是别的小朋友练习在课堂上学过的日文会话，互相纠正，慢慢的日语口语就会进步。在条件允许的情况下，如果有机会能和外国人对话，可以和他们打招呼或作简单自我介绍，这样以后就不会发生开口难的不好现象。

　　另外还有一个办法就是参加全日语教学的儿童日语课程，上课是由老师采用全用日文的方式授课，自然而然接受日本式的口音及文法。

　　背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。不过不能否认，背课文是学日语好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为有效的学日语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。下面，就这个方法体一些具体的建议

　　先说说背课文的好处。背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。

　　其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高日语口语水平

　　另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的日语语言环境，很难接触到纯正的日语；并且如果想实践日语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到日语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。

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