小学生日语外教一对一哪家好?小学生跟随外教学习日语已经成为一种常态化，根据中文习得理论和过程，跟随外教学习会让孩子像学习汉语一样习得日语，那么在众多的教学中哪家比较好呢?
　　其实小学生日语外教一对一在教学方式或者是在使用的教材都是大同小异的，判断一个机构的是否好或者坏的时候，还是要从差别入手，比如说这个外教是母语外教还是非母语外教，这个一对一是固定外教还是非固定外教，虽然说中间只差一个字吧，但是给孩子带来的学习效果是很有差异的，下面我们来详细的了解一下。
　　日语母语外教和非日语母语外教：
　　日语母语外教一般是只从出生就将日语作为第一语言学习和应用，与我们所说的汉语是一个道理。而非日语母语外教则是本身有自己的语言，但是因为沟通或者是各种需要进行学习的第二语言，比如说小学生学习日语。那么与非日语母语外教相比，母语外教在语音是不是更有优势，起码语音更为纯正，且适用人群多。另外就是线上课程所用到的教材一般为日本加等母语国家当地的小学教材，相对于非日语母语外教来说，母语外教是不是更能够理解教材的内容，以及如何教授孩子学习效果会更好?

　　一对一是固定外教和非固定外教
　　固定外教下的一对一教学是指在孩子整个学习过程中，只会有一个外教出现。非固定外教下的一对一教学是指在孩子整个学习过程中，会出现至少两个或以上的外教，严重的可能每节课外教都不同。那么相对于非固定外教只与孩子相处一节课，固定外教参与孩子整个学习的过程，那么对于孩子的了解是不是更为了解呢?是不是更容易发现孩子日语学习中的软点并进行及时的指导呢?另外每个人都是具备居安思危的思想的，固定外教实质就是将孩子交给了一个人，那么这个外教为了不被辞退，是不是对孩子的教学也更为用心呢?
　　以上关于小学生日语外教一对一如何选择的内容，均由|所出，|从办学以来就是一直坚持采用固定且使用日本加的母语外教授课，就是为了保证孩子的教学效果，让孩子在机构内真正的学有所得，让家长的钱花的物超所值，另外家长在|如果不满意一对一教学，也会为孩子提供互动性更强的一对二教学，具体孩子适合哪种要经过试听才知道，所以也建议家长们领取试听课，给孩子多一种选择，也让|有机会为孩子们服务。(免费体验课程：http://www.ququabc/offlinep.htm?=fsh)

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