说起网上日语学习，大部分家长想到的恐怕就是随时随地在线学、外教全日文课堂、一对一教学模式这三个特点了，它们基本上已经成为了网上日语学习的“标配”。但家长为孩子选择合适的在线日语机构时，也不要光看着这几个固定标准，还是要做到“眼观六路耳听八方”，全面寻找有效信息。多方对比，同时也要让孩子|尝试，后再选出适合孩子的日语学习机构。

　　随时随地在线学习日语的确给家长提供了诸如不用接送孩子的许多便利，但部分机构需要家长和孩子提前预约课程老师和时间，这样不符合学习连贯性的要求，也不利于孩子学习主动性的养成。笔者的建议是家长好能给孩子找一个固定时间、固定老师的日语学习机构，让孩子从小养成按时学习的良好习惯。

　　全日文的语言环境也是在线日语机构的一大特点，但这样的环境能起作用的前提是外教的日文必须标准。如果外教的日语发音不标准，让孩子在不纯正的日语环境中长大，反而会危害到孩子后期长久的日语学习。家长好能够为孩子找一个提供专业日本外教的学习机构，让来自以日语为母语国家的外教指导孩子的日语发音。

　　教学模式更是家长需要关心的重点。部分家长只认准一对一的日语机构，认为一对多机构无法保证孩子学习的针对性，但家长们没有看到一对一教学容易出现课堂氛围过于单调等情况，并且如果机构不能提供固定外教，所谓的针对性教学基本上形同虚设。但一对多课堂也的确存在着学生或多，不容易集中精神，课堂效率低下等现象。不过，一对二的课堂就不会出现这些恼人的情况。在课堂上又引入一名学生，不但可以丰富课堂形式、活跃课堂气氛，两个学生之间也可以相互学习相互竞争，学生日语学习的积极性在这个过程中会逐渐提高。

　　一家叫|的在线少儿日语培训机构能够成为令家长满意的选择，这家机构遵循着“固定外教、固定时间、固定学伴”的三原则，且聘请的全部是来自日本加三国的专业外教，主推一对二的教学模式。感兴趣的家长可以为孩子在http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR上免费领取一节试听课程，当然也可以让孩子多试听几家，看看对比出来的结果。

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