不论家长给孩子报什么样的日语机构，归根结底都是为了孩子的日语水平能切实提高。但在线日语机构之所以除了推出一对一教学模式之外之所以还推出了其他的一对多模式，这就这说明并不是所有孩子都适合一对一的学习模式，一对一学习模式也并不能给所有孩子都带来好的学习效果。

　　其实，家长选择日语学习机构的重点不止有教学模式这一点，师资力量也是需要考察的关键。面向少儿的在线日语机构一般聘请的都是来自日本的外教，这些外教就生活在西方社会，这样的老师一方面能教给孩子标准的日语发音，另一方面又可以结合自己的生活实际在教授语言知识之余给孩子带来文化上的熏陶和影响。

　　既然说到了文化的熏陶，相信家长们都知道真正的耳濡目染需要一个长期的过程。那么能有一名固定的外教就是好的，外教和孩子有足够长的相处时间，两人才能有足够了解对方的可能。对孩子来说，他能够对外教的思维方式有一定的了解和感知，要知道仅仅了解表面的西方文化知识是不够的，通过观察了解外教在教学过程中表现出的待人待物的态度，孩子能感知到更深层次的西方思维。

　　除此之外，想实现孩子的针对性学习，固定外教也是基础。因为这样外教才能够把握孩子的性格和学习特点，及时发现孩子的日语水平波动，由此来调整自己的教学风格和教进度等，有些一对一机构实行的外教预约制根本做不到这一点。

　　通过上一段的描述，相信家长们也认识到了并不是所有一对一机构都有利于孩子的学习，事实上，也并不是每个孩子都适合一对一的机构，像有些性格较为内向敏感的孩子，无论日语基础好坏，都对陌生人抱有抵触心理，这时再让他自己一人面对外教，孩子会有很大的压力和负面情绪。

　　其实这样的孩子就更适合一对多的学习模式，但就在线教学这种模式而言，人越多弊端也越多，比如孩子太多上课注意力无法集中会彼此影响、外教没有足够的时间和精力把控课堂等等。家长可以为这样的孩子选择主推一对二如|这样的在线日语机构，一个固定日本外教带两个学生，这样的课堂学习氛围更好，课堂效率也更高。

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网上少儿日语培训哪个好？家长应该关注的几个方面
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