日语机构网 学习杂谈 选择在线少儿日语机构,家长切忌舍本逐末

选择在线少儿日语机构,家长切忌舍本逐末

  相信只要操心着孩子日语学习的家长,一定恨不得手握各个在线日语机构的详细资料,权衡利弊之后赶紧为孩子决定下一个,不然这选择的战线似乎比孩子的学习时间还要长了。部分家长被大量的信息冲昏了头脑,干脆要么以价格为王,要么以一对一模式为王,这些都是舍本逐末的表现。那么“本”是什么呢?其实是孩子的意愿和孩子的具体情况。

  有些家长可能会觉得,孩子那么小一点,他知道哪个好哪个不好?笔者并不是要求家长盲目顺从孩子,而是要尊重孩子的意愿,同时为孩子的选择把好关。

  据部分家长反映,自己本来较为偏向给孩子找一个一对一机构学日语,但带着孩子试听了一对多课堂之后,发现孩子更喜欢一对多的模式,这该怎么办?家长这时千万不能匆忙为孩子报名一对多机构,一定要搞清楚,孩子究竟是喜欢一对多的课堂,还是只是不喜欢独自学习。

  现在在线日语机构基本上都是外教全日文教学,孩子本来就对外教很陌生,再听不懂外教讲的什么,很容易产生较大的心理压力乃至对日语失去兴趣。这时如果孩子看到了和自己一样的伙伴,就会天然地对他们产生亲近感,但这样的问题是孩子一节课可能学不到多少东西。这样孩子只觉得和同伴一起学习很快乐,家长得帮孩子看到课堂效率和进度,不能因为孩子喜欢就顺着他,反而偏离了想让孩子提高日语的初始目的。

  有的孩子如果实在喜欢和同伴一起学习,家长可以考虑看看一对二的学习机构,比如|,这样学生的数量较少,外教好把控课堂,孩子也有了一个一起学习的学伴,可谓一举两得。

  当然,|的优势不止于此。因为这家机构专门面向少年儿童,所以专门针对少儿需求进行了全方面的配置。比如在师资方面聘请全日本外教,这些外教教学经验丰富,全部持有 / 等国际教资认证证书,能给孩子提供专业的指导。

  另外,|的固定外教、固定学伴、固定学习时间模式也很值得一说。固定的外教让孩子的日语水平变化尽收教师眼底,从而外教能及时调整教学方法和方案;固定的学习时间旨在让孩子从小培养起良好的日语学习习惯,让日语学习慢慢成为孩子生活中必不可少的一部分。

  除了上述内容之外,|的科学课程体系和日本教材也贴合少年儿童的学习特点,由于篇幅原因笔者不再展开细说,有兴趣的家长可以在http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR为孩子领取一节免费体验课程,或者去这家机构的官网查看更多信息。

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作者: 日语机构网

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