日语机构网 学习杂谈 日语少儿歌曲大全:让孩子听对的儿歌,让儿歌发挥正确作用

日语少儿歌曲大全:让孩子听对的儿歌,让儿歌发挥正确作用

  相信没有比趣味学习效率更高、效果更好的方法了。说到少儿对什么感兴趣,无非就是多彩的图片(眼)、好听的歌曲(耳)、肢体运动(手)。大部分家长都希望在网上下载一个“日语少儿歌曲大全超级好听100首”,恨不得让儿歌成为孩子吃饭、玩耍乃至睡觉时的背景音。我想说,有此意识的家长是明智的,懂得孩子的日语学习是从“听”开始的。但家长们有所不知的是,并不是什么样的儿歌都能给孩子听、不是所有的儿歌都能发挥好的作用。

  什么叫“对”的儿歌?

  儿歌顾名思义是专门给孩子听的,家长好选择那些旋律欢快活泼、发音清晰流畅的动听儿歌播放给孩子听。活泼欢快的旋律能够让孩子陷入亢奋投入的状态,在这样的时刻孩子对儿歌印象非常深刻。

  家长在播放儿歌时,要关注孩子的反应,孩子会不会对某支儿歌表现出特别的兴趣,比如一播放到它就兴奋不已乃至手舞足蹈,甚至含糊着跟着唱,这样家长可以记下这首歌,每天固定几次给孩子重复播放,还可以和孩子一起学着唱这首儿歌,孩子在学唱儿歌的欢乐过程中也就学会了日语、记住了单词。

  儿歌的正确作用是啥?

  日语儿歌并非如部分家长所想的那样,只能拿来给孩子“磨耳朵”,儿歌很可能就成为了开启孩子自主学习日语大门的钥匙。像我认识的许多日语很好的朋友,都是从小就开始听日语歌,自己跟着学跟着唱,这样既学会了歌曲,也练习了日语口语,实在是一举多得。

  家长如果有给孩子报名日语机构,就会发现老师也会在课堂上教给孩子许多日文儿歌,但在线下课堂上,老师知道的儿歌毕竟数量有限,也多是起到一个调动孩子学习兴趣的作用。

  部分在线少儿日语机构就能让儿歌发挥它大的作用,拿|来说,这家机构在每次课程结束后会给孩子配备相应的复习资料,其中就有许多和当天的课程内容结合的儿歌。这样孩子听着好听的儿歌,获得了快乐,同时又温习了一遍今天的知识,这样的设置实在非常好。(|免费试听课领取地址:http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR)

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作者: 日语机构网

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