在线日语培训机构应该是现在家长给孩子选择节省时间也是学习有效果的方式了，不过效果怎么样却是要因人而异了，因为阻碍孩子学习效果的不仅仅是在线日语培训机构本身，而是出在外教方面比较多，具体表现为外教发音不标准、外教授课不固定。下面我们来详细的看一下吧。

　　1)外教发音不标准：

　　孩子学习语言是通过先听，虽然不会说，但是会咿呀咿呀的回应，而后是模仿，在模仿的时候孩子通常是无意识的，可能他也不知道所表达的意思是什么，对于模仿者的语音、语调也没有错对的认知(这也是中国不同地区的孩子说普通话有不同味道的道理)，但是会其觉得有趣。通过长时间模仿与情景的联系，孩子自然而然的也就获得了语言应用的能力。

　　外教授课就是利用了孩子这一优势，应用孩子学习母语的方法和过程让孩子去习得日语，而家长之所以说孩子学习下效果不好，应该就是外教的发音不标准，比如说日本外教，不标准语音的模仿和习得，会让孩子在听的时候受限制，那听不懂，自然也就无法理解，后导致沟通语言表达有误，导致效果不佳的情况出现了。

　　2)外教授课不固定

　　在线日语以一对一为主要教学方式，我们也能看到机构扛着一对一的“大旗”在招生，确实一对一教学要比线下的小班课更容易让孩子获得关注度以及针对性的教学，但是，很多机构不像|做的是真的日本加固定一对一外教授课，而是多个外教对应一个孩子。

　　美名其曰说，这样上课自由度更高，但家长和孩子要付出的代价是花更多的时间去抢好外教，而孩子也要频繁的适应不同的外教教学，不同的外教有不同的上课风格，如果孩子不适应，无法与外教配合，那么学习效果当然也会大大折扣。再加上孩子对于全外教的授课方式本身就需要一个时间去适应，如果外教频繁更换，孩子学习的积极性也会被打击到，而被动学习和主动学习的效果，当然是不一样的。

　　上文提到的|是今天要给大家推荐的机构，不仅外教全部来自日本加母语外教，且支持固定外教授课。另外为避免外教与孩子进行瞎聊，进行无效果的学习，对外教的教学证书和经验也有很高的要求。很多使用过的家长觉得效果不错，家长可以从具体的试听课中去详细了解这个机构，在线日语培训机构效果怎么样，选择|应该会给家长们一些惊喜，比如价格和退费机制，小编也深信有完善教学服务的一定是对孩子教学负责的。（试听体验课程：）

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