越来越多的家长开始意识到，幼儿不仅要尽早开始学日语，也好一开始就在纯外教日语机构学日语。毕竟外教能给孩子提供一个全日文语言环境，孩子在这样的环境里浸泡习惯了，学日语自然也容易不少。

　　据科学建议，幼儿学习日语的黄金时期在3岁左右，但这并不是个固定的答案，毕竟不同的孩子学习能力、接受能力等等都不同，所以家长其实不必硬让孩子在哪个阶段就进日语机构学习，宁愿多花一点时间，也要找到既适合孩子，又让孩子喜欢的学习机构。

　　当前是有不少线下日语机构也推出了外教教学，但这些机构的课程费用通常较为昂贵，且多是集体制教学，十几二十个孩子一起上课，为了方便管理课堂，他们多会同时配备一个中教，实际上就是“外教+中教”的模式，这样当然不是真正的日语环境。另外，老师在这样的课堂上多带着孩子做游戏、齐读字母，这样每个孩子其实得不到多少开口说日语的机会，一节课也不见得能学会几个单词。

　　所以家长们若想给幼儿选择纯外教机构，好还是将目光放到线上。当前线上日语机构一般聘请的都是外教，只是在外教的来源地上有所不同。家长好不要给幼儿选择那些聘请日本等亚洲国家的外教，理由很简单，这些外教的日语发音并非纯正的美音或英音，和孩子日后常听的日文材料有出入。

　　专门面向3-16岁少儿的线上日语机构|是挺不错的机构，他们聘请的外教都来自 、日本、 的专业外教，持有 / 国际教资认证证书，教学经验丰富，懂得通过肢体动作、道具等激发孩子的学习兴趣，这样幼儿的学习过程是快乐的，长期学习日语就成为了可能。

　　此外，|还推出了一对一和一对二两种模式，零日语基础的幼儿初次上课时，听到的是陌生的语言，面对的是陌生的外教，其实孩子是有一定的心理压力的。这时如果能有一个同龄学伴陪伴着孩子，孩子在这个陌生的环境里就有了一个熟悉的“依靠”，这样孩子学习起来会轻松不少，而且这样孩子还能够和同龄人互动，比一个人跟外教上课有意思多了。

　　家长在为孩子选定日语机构时，肯定是会让孩子试听一下的，家长也可以带着孩子试听一下|：http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR如果觉得不合适，看看哪些设置不适合孩子，下次选机构时避开这些就行了。

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