幼儿线上日语学习是符合克拉申的第二语言习得的理论的，线上日语以全外教的形式授课，可以使得孩子浸泡在日语学习环境中，习得更加纯正地道的日语思维和口语，但家长要注意的是外教的选择也是有讲究的，毕竟并不是所有的外教均来自日语母语国家，以日本为主的东南亚日语外教在线上日语的市场中也占有很大的比例，其口音严重，但因为价格低廉而立足，也因此很多家长会幼儿线上日语哪家好这样的问题。

　　1)日语母语外教的优势

　　日语母语外教目前来说有五种，即 、日本、 、 以及 的日语外教，其本身在日语环境中生活和受教育，不管是在发音还是在口语方方面都更加的规范，更加符合日语国际音标，且其对本国文化非常的了解，能够在教学中利用本身的文化优势，让幼儿形成要日语思维，与国际日语接轨。|目前所使用的3000名日语外教均来自于日本加三大日语母语国家，能够满足家长对外教的日语要求，给孩子提供稳定且纯正的口语环境。（免费试听链接：

　　2)一对一授课优势显著吗?

　　很多家长认为在幼儿学习日语的早期，好给孩子选择一对一的日语外教课程，这样外教能够充分的根据幼儿学生水平和特点进行教学，可以形成一种亦师亦友的教学气氛，但小编不禁想问，一对一课程，外教大多为不固定的，外教是如何了解孩子每个阶段的日语学习情况呢?如何通过短暂的接触与孩子培养到感情的呢?每个外教的教学风格都有不同且授课速度也不相同，这就会让孩子不断的适应外教，增添精神和心理压力，且教学不能形成系统性和连贯性，不管对于培养孩子的日语学习兴趣还是培养孩子的日语能力都不是一种为理想的教学方式吧。

　　|幼儿线上日语培训则有不同，其采用的是一对二的固定同伴教学，固定外教授课，能够让孩子通过长时间跟随喜欢的外教进行语言的学习，这样才能够培养出优质的师生关系，且让孩子每个阶段的教学都具有针对性新，固定的同伴也能够让孩子交到朋友的同时，增加口语互动的机会，减少孩子在一对一课程中的紧张和不安。在课下时两个孩子仍然能够通过不同的方式，让孩子日常日语互动。

　　以上就是幼儿线上日语哪家好的内容分享了，家长们要对不同的教学模式，以及外教类型有充分的认识，也要对幼儿的心理发展有充分的认识，这样才能够给孩子选择出适合且有价值的日语机构。

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