按照我国的日语教育来说都是孩子三年级开始才会进行正式的日语教学，当然极个别的双语学校也许会提前进行日语课程，但大部分国内的孩子都是在三年级才开始学习日语的。而我们都知道日语学习学得早在之后的学习中才会更加轻松更有优势，很多孩子虽然在三年级才正式接受日语课程，但在此之前他们早就上过日语补习班了。那么孩子几年级开始补日语好?需要补些什么内容?

　　孩子日语学习的佳时期是在四到六岁，在这期间他们的记忆力、模仿力都是超强的，能够快速接受新的语言而不受母语的影响。所以家长在自己能力所及的范围内好尽可能早的为孩子开始日语补习。孩子的大脑学习是有一段关键期的，这个关键期是指在某一特定的时间他们在接受某种知识和行为经验的时候可以更加容易吸收，所以家长一定要重视孩子的日语补习。

　　那么孩子日语补习补什么?

　　按照日语语言学习的规律来说日语学习早应该是从听说开始的，之所以国内的传统日语教育效率低、“哑巴日语”的问题严重，主要就是他们的教学是本末倒置的先学书面再来接触听说。

　　所以家长在为孩子补习日语的时候一定要先让他们学发音、练听力和口语表达，当孩子培养出日语的语感和有一定日语交流的能力之后，他们就已经有了相当的词汇量基础和语法使用能力，而词汇和语法是书面日语学习中非常重要的组成，这时候再结合读写学习效果就会更好。

　　孩子日语补习哪里好?

　　既然是要重视发音口语的补习那么传统的线下中教课堂肯定是不适合的，因为他们都是采用的填鸭式教学，孩子学习不仅效果慢而且枯燥无趣还容易引起厌学心理。所以家长可以试试现在流行的在线日语补习机构，在线日语主要是通过外教教学，来为孩子直接指导发音和表达，然后再给孩子充足的日语使用机会，在和外教老师的日语交流中培养语感、累计单词和熟悉语法。

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