处在中小学阶段的学生，其心智与认识能力仍然处在成长之中。如果在这时将孩子的日语比喻成刚刚燃起的一束火苗，那么只需要一点东风的引导，星星之火便可成燎原之势，孩子日语水平的提升也就水到渠成了。但如何找到导线，并由此找到至关重要的日语培训班？

　　第一根导线：师资水平

　　俗话说，严师出高徒。这里的“严”并不只有严格一种狭隘的理解，而代表着老师应该达到的高水平。只有这样老师才能够给孩子好的教育。那么这样的老师应该具备哪些方面的能力？

　　就日语学习来说，首先老师以外教为好，他成长于日语环境之中，对日语的使用有真实的心得体会；其次外教以日本等国家的老师为好，这样的老师能够教给孩子正确的日语发音，让孩子走好日语学习的第一步。另外这样的老师还有丰富的社会文化背景加持，在教孩子语言的同时普及相应的文化知识，开拓孩子的视野。

　　从这第一个方面来说，基本上只有在线日语培训机构能够符合上述条件。

　　第二根导线：课堂模式

　　部分家长看中在线日语培训机构，可能也是看中了它的小班制教学模式。但一对一学习并不是好的学习模式，同样一对多也并不是那么一无是处。家长一方面要具体考察两个模式的利弊，一方面还要以孩子的情况作为参考。

　　一对一课堂的缺点有两个，第一个其并不能保证针对性学习，原因笔者下一点再说；第二个孩子长期独自和外教上课，容易因单调乏味的课堂而失去学习动力。一对多课堂虽然不能保证课堂的高效率运行，却能够缓解课堂的单调氛围。

　　像有的日语基础好的孩子相对更适合一对一的模式，但其他的孩子就不一定了。即使孩子不喜欢一对一学习，家长也不要轻易把孩子送进一对多机构，像一对二就是不错的选择。

　　第三根导线：细节定成败

　　选择在线日语培训班需要注意的细节全在以上提到的两点之中。家长首要注意的细节即外教是否固定，频繁更换外教的模式破坏了外教和学生之间建立长久关系、相互了解的可能，外教无法准确了解学生的水平变化，也就无从制定针对性学习方案；学生需要不断和新的外教磨合，消磨了日语学习的兴趣。

　　第二个细节即孩子学习习惯的培养，尤其对刚进入小学开始学习生涯的孩子至关重要。从小就开始培养的学习习惯会慢慢变成主动学习的意识，学习从而成为了孩子生活的一部分。至于如何培养学习习惯，就要从按时上课、按时复习预习开始。

　　家长抓起这三根导线溯源看看，能发现一家在线少儿日语培训机构|，其纯日本固定外教、一对一和一对二自由选择的学习模式、固定学习时间与学伴、配套的预习复习材料等等一定能满足孩子的学习需要。家长也可以带孩子直接报名免费试听：http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR

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