实际上，日语学习从来就是一个环环相扣、平地起高楼的过程。毋庸置疑，音标是学好日语的基础。掌握音标，能够提高少儿日语发音的准确性，这又为少儿的大量词汇积累、流利阅读的实现打下了至关重要的铺垫。

　　掌握音标有技巧
　　若按照传统的练习方式，即我们将自己提前总结好的发音经验告诉孩子，让孩子自主学习，那样不仅对孩子来说很困难，我们自己甚至都不知道该怎样照着这些经验来练习。
　　比方说，我们都知道音标可分为元音和辅音两类，元音分为单元音和双元音，单元音又分为前元音、中元音和后元音，双元音又分为合口双元音和集中双元音。辅音的分类则比较多，主要分为爆破音、破擦音、摩擦音、鼻音、舌侧音、半元音。（说了这么些，你看看自己能把这些音标“对号入座”吗？）
　　如果只是根据这些生硬死板的条条框框来教孩子，一方面我们会教的很吃力；另一方面则是这样很可能让孩子越练越糊涂，乃至失去了学习日语的兴趣和动力。

　　自然拼读很重要
　　其实，学习音标不比如此麻烦又枯燥。语言之所以不同于许多其他以自己母语为基础的学科知识，关键的地方就在于语言是“自然习得”而非“学得”的。
　　学习音标其实和我们学习拼音一样，要想拼音发音准确，首要关键的是要“多听”。家长除了能找一些日语资料让孩子日常“磨耳朵”之外，也好给孩子提供一个能够定时浸泡其中的纯正日文语言环境。比如给孩子报名|这样的线上日语学习机构，让孩子跟专业的日本外教进行日语交流，不仅能够学到纯正标准的日语发音，还能够培养孩子的日语语感。
　　此外，|还有专门的“自然拼读”趣味课程。所谓的“自然拼读”又称“Phonics”，是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理，有系统的整合，学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。这样训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，从而实现见词能读、听词能写。
　　除了课堂教学之外，|在课后还会给孩子布置有趣的游戏作业和配音作业，抓住孩子的关注点和兴趣点，让孩子在快乐中掌握音标、学习日语。

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