日语机构网 学习杂谈 少儿日语外教一对二突破1对1模式弊端

少儿日语外教一对二突破1对1模式弊端

在线少儿日语教育平台的兴起,作为第一种模式出现的1对1教学被家长们熟知,但随着时间以及技术的进步和杭亚竞争,1对1的教育模式弊端慢慢暴露出来。而一对二教学模式的出现,则很好的解决了1对1的弊端。

  首先1对1模式存在真伪
  随着对日语需求量的增大,优质外教成为市场刚需供不应求,市场上打着固定一对一外教教学的很多都是非固定的或者相对固定的。导致师生之间的联系松散,平台管理的混乱,抢老师成了家长每周要做的事情。另外也为了扩大师资规模很多机构放低了对外教的招聘标准,只要金发碧眼就能够成为一名外教,所以教学非常,没有保证。

  其次1对1外教缺乏同龄人的交流

  从孩子的角度来看,1对1的模式把课堂局限于师生之间而缺乏与同伴之间互动交流的机会。社会学习理论中认为学习的过程是发生在学习者与他人的交往和互动中,学习者身边对其有重要意义的人,尤其是同伴在其认知过程中起着至关重要的作用。

  针对在线少儿日语教育平台1对1模式的弊端,该如何解决这个问题?

  以|少儿日语为例。|少儿日语采取“一对二+三固定的模式”一对二就是一个外教老师对两个学生,这样既不会分散外教老师对孩子的情感和精力教学又解决了缺乏同伴之间互动交流的机会。三固定就是指固定外教、固定时间、固定同伴。三者之间形成了一个良好的课程循环。固定外教解决了家长约课问题,固定时间帮助孩子养成好的学习习惯;固定同伴让孩子在交流互动中形成合作竞争。另外|为了避免“伪”外教的出现,严格把手外教招聘的条件,不惜做出在2000名外教中只选6名符合条件的外教老师,可见其对日语教学的认真,大家可以去领取试听课去体验一翻http://www.ququabc/offlinep.htm,|用支持绑定试听课外教的服务保证试听课的真实度,用30天的免费试学期,让家长在正式报名后仍有充足的时间去了解|,只要家长因不满意授课,就可以申请全退款。

  专家认为1对1的教育模式将成为未来少儿日语学习的主流商业模式,所以如果对|感兴趣的家长就赶紧动动手去领取试听课吧,25分钟的时间就能够让您体验真实的一对二教学非常方便轻松哦。

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作者: 日语机构网

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