在国际交流日益频繁的今天，日语成为沟通交流的重要技能，越来越多的家长在日语能力方面尤为重视，80后、90后家长的增多也让新型的教育方式被认可选择。家长更愿意接受互联网|化的技术来帮助孩子在日语能力方面得到提升，据调查显示，近几年在线少儿日语用户的增长规模已经达到30%，预计到2019年将达到920万人，市场规模也将超过80亿元。

　　在这样大的市场推动之下，资本和创业者的疯狂涌入让在线少儿日语赛道越发拥挤，模式相同、师资相同、就连广告都极其相似的在线日语机构更是让用户疑惑。内容同质化的过分严重，让市场上的日语机构开始打起品牌价格战。

　　知名人士的代言，价格一压再压，但是在内容质量上却让人堪忧。在线少儿日语终究是教育，教材、课程才是应该关注的问题。教材的重要性不言而喻，但很多机构却选择自编教材，但成熟的教材需要长久的打磨才能够达到一个传授教育的结果，但用尚未证实的材料和孩子的未来做实验却是不可取的。

　　|选用的是国际知名培生出版社出版的朗文教材，用权威的教材来教学，并且不只是单单的使用国际教材。单单使用国际教材，会让孩子出现日语学习“水土不服”的情况，影响孩子的日语学习。但|利用自身所拥有的优秀教研团队，在使用原本教材的基础上结合|SS标准和中国人教版教学大纲进行本土的优化创新。

　　为了能够让孩子在日语学习中更加的轻松愉快，|还根据课堂孩子的特点进行趣味的课件匹配，更加满足孩子的学习需求和学习习惯。|会一直以教育为根本做良心教育，不会为了迎合市场资本而转变初心。

　　在线教育的初衷是用|技术加持教育，不能让资本影响了教育本身。|的负责人表示：做教育会先谨记身为教育人的责任，不能将商业利益的重要性放在孩子之前。只有深耕教育才能够在市场中赢得家长和孩子的青睐。经济利益是一时的，但孩子的能力却是一辈子的事情。

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