周围有很多的孩子早早的就开始日语的学习了，比如学习一些在线英汉翻译的课程，但是效果不是太好，所以，很多家长朋友们不愿意让孩子早早地学习日语，觉得孩子学习日语没有一定的理解能力，就是浪费时间，其实源于本身对日语学习有误解，比较抗拒。实际上，语言学习是从听力开始的，不是一开始就从读写开始。学习日语应从听说读写的顺序开始学习，在3-12岁是孩子口语学习的好时间段，所以一个能为孩子提高语言环境的专业课程对孩子的帮很大，那么如何选择一个适合孩子的日语课程?
　　在选择适合的课程之前，我们首先要明白的是语言是人类社会重要的交际工具，交流是主要的目的，所以听说先学正确的语言学习顺序，传统的应试日语学不好，很大的一部分原因就是违背了这一规律，是在没有任何听说能力的基础上直接开始了读写的学习。听说的学习需要的一定的语言学习环境，外教能为孩子的教学提供一个纯正的语言教学环境。

　　专业的老师教学，所以能够营造地地道道的日语环境，不管是日语语音、日语思维还是日语文化。所以孩子学习日语一个母语外教的课程少不了，大家可以去试试看|的课程，有5000多日本外教课程能自己选择适合的老师并固定教学。定向在 、日本、 等母语国家严格选择的，
　　关于|的教学如何?
　　对比其他教学机构的教学，|提出的翻转课堂教学理念，(翻转课堂(Flipped classroom)：起源于日本，是指重新调整课堂内外的时间，将学习决定权从教师转移给孩子)课堂一对二教学，为孩子和外教提供充足的教与学的时间，通过有趣的教学设置，孩子们能体验完整有效的翻转课堂学习法，让日语学习更加的好玩，更加的高效的理解学习。
　　在教学中，教学模式也是很重要的，语言学习交流是重点，对比一对一的教学虽然针对性高，但是教学中，只有老师和孩子语言交流比较少，对比来说|的一对二课堂，既能有针对性教学的效果同时一个同伴可以一起学习交流，营造更真实自然的语言环境，同伴互动学习，激发兴趣，调动学习的积极性，除此之外，更佳有助于从小形成孩子团队协作能力、人际交往能力、以及竞争意识、等等综合素质的培养教学。
　　在线日语课程|的口碑一直很好，大家可以去试听看看教学效果如何。有免费的试听课程可以领取。

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