启蒙幼儿日语教材哪个好?了解分级阅读有必要。家长在选择幼儿日语启蒙教材时，应该根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为孩子规划阶段性的阅读计划，提供科学性和针对性的阅读书籍。分级阅读就是根据适合不同年龄段儿童特点逐级提高，分级别、分年龄、分阅读水平为孩子提供的启蒙读物。

　　分级阅读针对不同语言发育水平的孩子，因材施教，为孩子提供适合孩子日语启蒙和探索之路。这里给家长推荐一些适合孩子分级阅读的幼儿日语启蒙教材读物：

　　Treasures

　　这是日本加州的主流阅读及语言教材，是由“百年老店”麦格劳-希尔出版社所出版的。教材一共分为八级：3-4岁、幼儿园以及1年级直到6年级。这套教材的每个单元都编排得合理清晰，注重预习、拓展及课后重温，鼓励孩子勇敢表达、独立思考。前段时间，这套教材又出了新版本，叫做Wonders，在保留了原来优点的同时，更加贴近孩子的日常生活，配图和表格也设计地十分精美。

　　培生幼儿日语

　　《培生幼儿日语》来自全球大的教育出版集团——日本培生出版集团。这套书共有101本，每个故事都围绕着一个主题所展开，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等方方面面，能让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式的日语学习，使他们对教材里的文章产生共鸣，理解文章的内容和意思，从而更快地记忆单词和句子。

　　Reading A-Z

　　这是日本著名的在线分级阅读图书，按照孩子不同年龄段心智发育程度提供针对性的阅读内容。这套教材从aa、a直到Z系列共有27个级别，每个级别提供约70本图书，孩子可根据自己的兴趣选择喜欢阅读内容，并进行配套的练习。学完全部内容相当于日本小学毕业，国内高中的日语水平。同时，教材也涉及到了不同领域的学科知识，内容涵盖广泛：常识、天文、地理、历史、童话、动植物等方面具有涉及，让孩子在学习日语的同时了解到更多的科学和自然知识。

　　幼儿日语启蒙的作用在于培养孩子学习日语的兴趣，从而引导孩子形成日语思维。因此，孩子在学习的过程中切忌三条打鱼，两天晒网，要循序渐进，贵在坚持。

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