小学作为正式接受教育的起始阶段，是一个塑造基础的关键时期。同时这时期也是孩子学习日语的黄金期。根据国外学者研究表明：4到12岁是一个人学习语言、塑造双语认知的佳时期。在这个阶段的孩子拥有佳的反应力，敏捷的思维力，以及超强的模仿力，容易接受并习惯新的语言。

　　随着“学好日语从娃娃抓起”观点的深入人心，家长愈发重视自家孩子日语的学习。由于时间等各方面的原因，线上日语课开始走进越来越多家长们的视线当中。

　　线上网络课通过线上授课的模式避免了孩子和家长的路途奔波，同时也方便孩子接触到国际更高阶层的教育资源。那么什么样的机构是更加适合孩子学习的呢?

　　一、师资力量是关键

　　老师作为日语课程的核心资源，一支强大的外教团队标志着一个日语教育机构的核心竞争力。|的外教团队经过了严格要求筛选，选用日本加日语母语国家的外教，再采取量化考核标准，保证录取率不超过3%，所有的外教老师必须要求学士学位，以及国际日语教学证书， 以及 。而在教学质量上，|采取末位淘汰机制以及阶段性考核培训机制，随时更新优化师资团队，以保证课堂的教学质量。

　　二、教学方式是重点

　　对于基础性的培训来说，孩子面临一门陌生的语言课程容易出现紧张，焦虑，不配合等情况，这就需要老师为孩子营造一个轻松充满趣味性的课堂来缓解孩子的负面情绪。

　　|提供外教一对二的课程服务，同伴式的学习模式下，两个小朋友之间既是互动的伙伴，又是隐形的对手，再通过外教老师在其间的引导，不但增强了学习的乐趣也为学习添加了些许的竞争性，更容易调动孩子学习的热情。

　　三、课后辅导是亮点

　　日语学习是一个循序渐进的过程，它需要在累积中得到发展，因此在接受完线上课程之后能够为孩子提供一个温故知新的课后辅导环节，成为帮助孩子日语进步的亮点步骤。

　　|在课后为孩子提供专属助教，可以随时联系请假，不误任何课程。孩子课程结束，外教点评之后,还 另有专业老师补课温习，巩固学习，调整进度。

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