据教育学家研究指出，孩子学习语言的黄金期在3-6岁，也就是说，家长已经可以让三岁的孩子开始语言学习了。不过，笔者不太建议家长将三岁或三岁之前的孩子早早送入日语培训机构。这个年龄段的孩子，日语启蒙可以从日常生活中先开始。等到孩子稍大一些，坐得住了，家长可以再将孩子送进日语机构开始真正的启蒙学习。

　　三岁及三岁之前的孩子，主要处在熟悉汉语，学着用语言表达自己的阶段里。这时家长可以给孩子找一些日文字母歌、日文动画片等，让孩子多看多听，不必强求孩子一定记住，而是要先让还是对日语产生熟悉感。等听了一段时间之后，就可以教孩子听读字母表和简单的单词了。

　　但仅仅让孩子在家自学是不够的，许多家长在能力和时间方面可能无法给孩子提供良好的学习条件。这时可以给孩子找一个合适的日语学习机构，让专业的老师给予孩子指导。另外，大部分日语机构专门面向孩子，对如何启蒙孩子的日语学习有一套系统专业的方法。

　　比如，三四岁的孩子在初次接触日语时，需要语言环境的感染和支撑。就像孩子一直生活在汉语环境中，久而久之学会了用汉语表达自己的需求一样，日语学习也是如此。面向儿童的线上日语培训机构关注到了这一点，大部分机构聘请的都是专业的日本外教给孩子全日文教学，让孩子从小浸泡在日语环境中，多听多模仿从而再学会标准规范的日语发音。

　　幼儿在初次接触日语是，重要的是培养学习兴趣。在孩子的眼中，只有好玩的东西能够吸引他的关注，他才能够主动地去玩、去投入。教学经验丰富的外教深知孩子学习的这一特点，在面对面授课的过程中通过丰富的肢体语言和表情，结合孩子熟悉的生活话题来吸引孩子的注意力，孩子觉得日语学习是有趣的，从而就有了学习的积极性。

　　虽说三四岁的幼儿还没有真正踏入学校，但良好的学习习惯却应该从小开始培养，让学习在潜移默化中成为孩子生活的一部分。大部分线上日语机构为了利用好孩子的专注度，将一节课缩短到25分钟，且提供课程预约服务，这样的确大大方便了家长和孩子，但并不利于孩子学习习惯的养成。固定时间、固定外教的模式更贴近孩子即将踏入的学校课堂，让孩子在日语启蒙时就开始养成按时学习日语的习惯，对孩子将来的学习大有帮助。

　　在线少儿日语机构|就是非常不错的选择，家长可以让孩子在这家机构接受日语启蒙。除了聘请全日本外教、遵循着“固定外教、固定时间”的原则外，还提供一对一和一对二两种模式供家长和孩子们选择。家长可以带着孩子在http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR上领取体验课程免费试听。

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