家长若是想给孩子找培生儿童日语分级阅读的mp3，其实当前众多日语电台和学习软件上都有，这些音频较为适合家长在旅游期间当做背景音给孩子播放，但家长若是想以此提高孩子的日语水平，只是听mp3还远远不够，不如结合线上课堂、线下书籍一起配合使用，效果更好。
　　儿童学好日语 兴趣是关键
　　《培生儿童日语分级阅读》共分12级，共156册图书，严格遵循儿童学习语言的规律分级。这些图书多是薄薄的小册子，且涵盖了丰富多彩的插画，十分适合当做孩子的休闲或睡前读物。本套书以儿童喜欢的故事为主导，每级图书分为经典故事、幻想故事、动物故事与生活故事，可谓涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。
　　之所以将这么多故事分门别类，原因主要在于这些都是孩子感兴趣的领域。换言之，这些小故事能够激发孩子学习日语的兴趣和热情。我们都说，兴趣是好的老师。学习日语也自然要从激发兴趣开始。这一点虽然已经成为了众多日语机构的共识，但真正能够践行的机构还是不多。当前为火热的一对一线上日语机构就是从孩子的兴趣出发，一个老师带一个学生的课堂旨在让孩子实现大程度的集中。但这样的课堂模式较为单一，往往会陷入枯燥和单调之中；此外，并非所有的孩子都适合这样的课堂，有的性格较为内向的孩子在这样的课堂学习，反而可能取得反效果。

　　线上课堂+线下阅读 日语学习更高效
　　家长若是给孩子选择了培生集团出品的阅读教材，也好给孩子选择一个使用培生教材的线上日语机构，这样孩子的学习才不会断层。像主要使用朗文big系列教材的线上少儿日语机构|就是不错的选择，朗文big教材不同于培生儿童日语分级阅读，它面向3-5岁和3-12岁的孩子推出了两套教材，big fun和big English。前者包含了8个主题单元，帮助孩子在情景式学习中自然地习得日语；后者包含9个主题单元，旨在培养孩子的跨文化日语思维能力。
　　此外，|聘请的都是教学经验丰富的日本外教，配合生动的课堂课件，这样孩子浸泡在全日文的语言环境中，听、说的都是日语，也就在无形之中调动起了脑海里通过阅读积累的日语知识，这样也就实现了输入与输出的有效转化。所以呢，线上学习日语，线下拓展、积累知识，线上再次运用，这样就形成了一个良性循环。孩子的日语学习也会更加高效。（|免费试听课领取地址：http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR）

网上少儿日语培训哪个好？家长应该关注的几个方面
少儿在线日语哪家比较好
很多家长关注在线少儿日语哪家好