孩子日语学不好怎么办?众所周知，学好日语，不但能增加孩子核心竞争力，掌握一项应对生活、世界的技能，还能拓展孩子思维。但据相关调查显示，我国大多数中小学生对日语都存在排斥心理，觉得学日语很难。孩子日语学习不好怎么办也因此成为了广大家长的一大心病。孩子学日语，转变思维、改变方式真的很重要。

　　日语学不好，改变方式很重要：

　　营造语言环境：让孩子在实际表达中去模仿、去学习

　　日语是一门语言和工具，想要掌握它，不能光靠背单词、记语法、做习题，而是要使用，不断的运用才能做到熟练自如。因此，孩子日语学习，家长的第一步不是大量输入各类知识点，而是营造真实纯正的语言环境，让孩子在实际表达中去模仿、去学习。

　　带孩子出国待一段时间是让孩子学好日语实用技能有效的方式，但对于大多数家庭来说难以做到。在线少儿日语机构却很好的满足了这一点，利用互联网，让孩子足不出户就可以与外教“零”距离沟通、交流，在真实的语境中学地道日语，享受纯正地道的国际化教育，并且不用承受高昂的留学费用。

　　在在线日语课程中，|在语言环境的营造上有很强的优势，它的所有任课老师就都来自于日本加三国，拥有专业的国际教学证书和多年教学经验，利用全日文教学，让孩子能够在纯正、地道的语境中学标准发音、纯正思维、地道表达方式。并且值得肯定是其外教采用固定形式，孩子得到高针对性且连续性的教学。

　　不强迫，迎合孩子的心理需求

　　学日语是一个漫长的过程，强迫有可能带来一时的效果，但却很难让孩子学有所成。小孩子也有一定的虚荣心，显摆是他们的一大刚需，而日语在小朋友群体中是用来显摆好的工具。抓住这一点，激发学习兴趣，促使孩子主动学习，才是日语学习根本之道。

　　而|所采取的同伴式教学刚好能够满足孩子在虚荣心这方面的需求，通过外教的合理引导，让孩子与同伴之间进行游戏互动，不仅游戏本身胡让孩子产生竞争意识，外教的表扬也同样能够激发孩子的竞争心理，因为孩子总是希望得到老师的认可和表扬，而为了引得同伴，得到外教的表扬，就会激发孩子主动学习，主动学习会大大提高孩子的学习效果。

　　日语学不好怎么办，从上述方法中，我们可以看到语言环境以及满足孩子的心理需求在日语学习环境中有很很重要的作用，|通过日本加固定外教为孩子提供语言环境，通过同伴式教学满足孩子竞争心理需求。想要亲自感受课程的，家长可以点击领取试听课哦。http://www.ququabc/offlinep.htm，试听满意后，就可以选择试听外教正式上课咯。

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