2020-01-18 16:35:41

　　很多研究表明，3-7岁的儿童适合学习语言，而且尽早接触到课程的话能为孩子打造一个地道的语言交流环境，更好的模仿学习，效果好，而且会像母语一样的使用日语，自如切换中日文。所以幼儿启蒙日语应该尽早开始好。

　　1、日语启蒙应该如何做

　　日语启蒙从听说开始，在过渡到读写，从标准的语言环境中去习得日语，母语环境就是一个很不错的选择，沉浸式的语言环境中自然习得发音和语感。同时教学的时候应该从小让孩子养成严谨、科学的学习习惯。制定教学目标，日语学习的教学目标是要让孩子能够用日语进行整句输出，进而实现生活中的日常沟通，不断的积累学习。因此，教材不能是照本宣科的记忆单词，而是应该用更加科学的方式让孩子培养学习习惯。

　　2、趣味性的教学模式

　　注重兴趣的培养，是学习日语的一个特点，也会幼儿语言教学的关键，通过多样的教学形式去引导孩子，对于学习日语能产生浓厚的兴趣，比如动画、绘本等等都可以用起来。

　　3、幼儿日语启蒙课——|日语

　　专业的幼儿课程中，个人比较看好的是|日语，|是有日本母语老师任教的课程，为语言的交流能搭建一个地道的语言交流环境，而且一对二模式也是教学的一大特点，家长之间的评价很好，拥有不错的口碑。

　　|的课堂中，结合孩子学习的特点进行针对性的教学，一对二模式课程中，互动性好，而且老师一个人对两个学生完全能完全掌控，|日本外教课中，交流的教学都可用动画搭建场景，在内容的设计上与幼儿的日常生活息息相关，而且牛津日语教材是一个很不错的课程，适合口语的练习可以搭配适合的场景学习。这样使孩子在不知不觉中学到了一些生活常识，通过动画、听歌、游戏的形式让孩子在一个感兴趣的语言环境中学习，主动的去学习。

　　以上就是幼儿日语启蒙的相关介绍，总结来说就是从小打语言基础对孩子来说是很有必要的，能从小形成标准的发音以及地道的语言思维，这是后期学习不能得到的。专业的课程就是为学生提供这样的一个学习契机。

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