1.英语单词是最重要的，（不仅要了解含意，还需要学好怎么用，那样才算得上背会了英语单词）

尤其是要留意这些非常容易令人了解错的词，例如［蒙蔽］他的意思是不便，在其中之一的使用方法是［蒙蔽をかける］。也有便是类似［預ける］和［預かる］那样的形容词，书上标明的含意都为：存放，储存。她们实际应用情况下应当如何判断呢？「預ける」是他人为我存放，「預かる」就是我为他人存放

刷题时累积普遍英语单词：（很有可能高考阅读题会发生这一英语单词，累积就正确了）

例如：ありがたい 【有り難い】 ：表明遭受某类恩典，非常值得感激，非常值得幸运

「馬鹿になる」、「馬鹿にする」和「相談に乗る」这类惯用语

顺便一篇：

【42】这就是不清楚惯用语吃的亏!!

有一些看日语男人就能猜到的专有名词不用记了，含意非常容易了解错的专有名词标明，每一次翻到这儿多看看两眼

2.寒暄语（总是会拿到一道题）百度搜索自身找，累积到本子h上，也有教师课上扩展注重的

寒暄语也是有坑：

［どうぞよいお年を］和［明けましておめでとう］全是春节快乐，可是前面一种是年以前（一月一日）以前能够用。

3.延续语气助词和连词（记精确，多区别）

发生在阅读理解和单选题，例如：「そこで」和「それで」都是有因果的意思，那两个都是在如何选呢?

「それで」是明显的逻辑关系，例如：由于没有钱因此询问你借款。用「それで」给人的觉得：我没有钱了就应当询问你借款，你应该出借我。用「そこで」给人的感受为：由于没有钱，我想起的法子是询问你借款。

4.敬语和丁宁语（很少说，全是记的內容，答应我背好它）

5.阅读理解作法：

刚开始刷题全是一字不落地看了…那样确实比较慢，而且准确度都不高

日语教师给的提议是：先大约过一遍，了解文章内容关键讲什么內容就可以。随后看选择项，依据选择项迅速找关键字，寻找答案范畴。

阅读理解训练：

1.限制的时间内进行（例如：每章不可以超出十分钟）

2.刷题中不容易的英语单词不必查，硬着头皮做下来，做完整篇再去查英语单词（经常发生的英语单词背会）

3.长句子找主杆，主谓宾，别的修饰词丢弃，无关紧要不危害（假如题中有涉及到再去用心看）

4.不明白的不必死抠，不容易的看多长时间也会不上，联络前后文胆大猜想句意

5.用心看问什么，别题中让找错误的你找了恰当的选择项（我便犯过这种的低等的不正确….）

6.日本文化常识

把每一次考試的文化艺术常识题都抄在错题集上，历年试题，模拟试题的文化常识都记牢!! 考試以前也只有看一下这种了…..

7.句式，介词，连词这种都很重要，学外语嘛，一个字便是“背”

8.写作

以前日语教师就调侃过大家的写作，一气呵成的流水账单。

1.这儿一定要用关联词语啊，要不然你的写作就好像由多个短句子“组成”而成的，没什么关系。你想像中的意思与你用日语写下来的意思彻底不一样！！

2.语态问题，例如题中规定写以往的一件事，过去产生的那就需要用过去式啊，别犯那样的不正确！

3.举个例子：例举三件事就好了，不必为了更好地凑篇幅而例举了许多，要不然整篇写作全是事例???那样是没高分数的

4.开始写三行，正中间四五行，末尾两三行做一个汇总。末尾还可以用反问句式，和老师互动交流一下～

5.写作中不必发生英语口语！！也有便是

6.要想获得高分数，最好是背一两句至理名言～

临时想起这么多了

高考加油～