国家教育部高考外语有六门语系，即英文、德语、日语、德语、法文、西语。（但后三个语系除开极少数外国语学校类院校、国外日常生活、个人兴趣爱好等独特缘故以外通常没人碰，连国家教育部核准的课本也没有）

我国普通高中有日语肯定不是什么新鲜事儿。最少从新中国的成立以后（以前不探讨）中学和普通高中的日语课程内容便是一直出现的（就算中日都还没外交关系的过程中也是早已的）。依照国家教育部现行标准的新课程标准，日语从中学开始学习（中小学自然只有英语），而普通高中日语的教学内容则是中学时期的延申。中学日语和普通高中日语都是有国家教育部核准的课本（人教社出版发行）。

但大家都知道的是我国绝大部分中学和高级中学设立的英语全是英文（这一缘故我认为不用多表述，从英语的实用性和我国专业人才的要求而言这很有效）。因而必定绝大多数的高考考试学生都是会选择英文。传统式上中学和普通高中都依照国家教育部规范来专家教授日语的地点也是有的，例如东北三省一些地区，不要说日语高考考试了，人家也有日语初中升高中和日语普通高中的学业水平考试。（我见过大连中考有日语）。而有一些民族语言课堂教学（例如满族用朝鲜语课堂教学得话日语相对而言也较为又很好学），因而这种位置的院校也会选日语。

也有一门初中具体会宣布设立的英语，便是德语。东北地区一些挨近乌克兰的地区中学和普通高中有德语班，俄语有国家教育部核准的初中教材内容（也是和英文日语一样存有），但实际中挑选自学俄语高考考试的人却又比日语少，缘故题主是不是能了解？

假如从学习培训的方面而言。一定别忘记考虑到投入产出比的问题。终究重学一门语言表达的经济成本不得不算上。终究真真正正初中学日语的但是学了6年的……

别的

高考成绩决策的应该是你能不能进高校，对于进了学校以后这就是另一个问题了。英文英语语系的学生进到高校正常情况下高校都是会规定攻读大学英语1（公共性英语口语课程），那麼日语学生和德语学生进到高校以后基础理论读大学还可以给予高校公共性日语和公共德语做为公共性英语语系。上高校再次学日语不学英语不考英语四六级理论上全是很有可能的。

那么做就理论上可以发生有些人从本科一路读倒硕士研究生也不会的英语，乃至有些人考入硕士研究生了或是不会英语（用日语德语研究生考试）

但实际之中并并不一定的院校都规定或是容许你那样做，例如有的日语学生压根不太懂英文，随后强制读大学英语3级【例如有的高校沒有最合适的公共性日语课】（高校英语教师必定不太可能将你当中小学生中学生那般从基本ABC逐渐让你讲英语）这类会死的非常惨。。。。有的大学录取的过程中会警示（你考日语上去了我这里也仅有英语课程，报没报自身定）乃至是立即不找，只招英语学生

假如学员自身通过自学或是有工作能力学习英语，仅仅由于日语高考题型等缘故得到更多成绩高选日语，随后高校可以再次向普通英语语系入校学员那般再次使用英文学习培训，这类学员则问题不大。