近些年，有很多同学们出自于本身兴趣爱好或备考进展而挑选高考考试日语，却在学习中碰到了很多意料外的挫败。这全是因为对高考考试日语掌握不充足，在中途 掉进了“坑”。

为了更好地让大伙儿事半功倍，如今就给各位介绍一下高考考试日语中这些易忽略的“四大坑”。

一、沒有个人目标

许多同学们在做挑选时并没确立自身的个人目标，看别的同学考试成绩提升快，一时突发奇想就选了日语。但这实际上是不利长期性日语学习培训的，过不了多长时间便会觉得茫然。

因此，要想学精高考考试日语，获得满意的考试成绩，必须有 确立的个人目标，并一直坚持勤奋学习。父母老师们也必须适度正确引导，关心学生们的心理状态动态性，协助学生们战胜困难。

二、沒有系统学习

即使有德育教育、教育改革，但不得不说，高考考试日语终归是以应考为目地，必须有偏重于、有目的性的学习培训，在不足的時间内完成好的学习效率。

假如采用通过自学的方法，确实可以达到兴趣爱好，但要想做到考试的目地，是绝对不够的。因而，为了更好地提高学习效率，日语或是必须 跟随教师系统软件有整体规划地学习培训。

三、忽视汉字学习

众所周知日语中有很多中国汉字，高考考试日语中有30%的日语中国汉字与中文汉字的写法和含义是相同的。

可是日语之中的中国汉字分成 音读和训读，也有 很多的中国汉字和中国的汉字实际意义相差甚远，如：「勉強する」、「大切だ」、「甘い」、「有難い」、「时间する」等。假如忽视汉字学习，中后期进展将困难重重。

以上便是高考考试日语复习历程中必须防止的三深坑，期待可以给各位的复习产生协助。

不论是有一定日语基本的“高手”，或者从零开始的“新手”，应对例如高考考试的应考考試，都必须整理出一份详细的复习计划方案，才更为有益于后面的学习培训。