事实上，这个问题可以通过大量跟读来纠正。当然，刚开始的时候，最好找个人来纠正自己的发音，这样才会事半功倍。下面给大家讲讲 听力如何进行跟读，供你们阅读参考。

步骤1：与课文相比，将要阅读的材料认真精读三遍，注意连读、重读、语调、弱读和缩读，对于这些地方，要做口型的默读练习

步骤2：对照文本，试着用相同的节奏跟读听力材料。一开始可能跟不上情况，但请尽量跟上，至少在步骤1中着重注意一些读音现象要跟上。

步骤3：一遍又一遍的继续跟读，理想情况下平均8遍之后可以跟上材料的语速。

步骤4：再比对照材料多精听几遍，看看自己读和原音有哪些区别，以后要注意的事项要清楚。

接下来要解决的主要问题是“辨词+理解词义+矫正发音”。因为有一个非常重要的理论，如果你能说出来，就能听到。但事实上，在广东的外地人会发现，他们能听懂当地人说的白话，也就是粤语，但他们不会说。这意味着， 听力并不一定是通过会说来理解的。

但我们也必须从另一个角度去解读跟读，也就是说，很多考生听不出来，因为他们有发音辨析的问题。例如，粤语有7个音，而普通话只有4个音。许多北方人说粤语发音不标准，因为成年以后，我们辨音的能力很长一段时间没有使用，退化了，所以我们不能很好地识别其他音。

事实上，这个问题可以通过大量跟读来纠正。当然，刚开始的时候，最好找个人来纠正自己的发音，这样才会事半功倍。当我们自己发音时，也就是说，我们可以对所听到的做出正确的判断。