大学生通常以大学日语四六级成绩来衡量自己的日语水平，事实上， 与大学日语四六级之间有很大的不同，不能直接进行对等等。今天小编主要给大家分享 和四六级听力区别，希望对你们有帮助!

听力考试部分作为一门有独创性且被广泛认可的国际日语考试，与其他同类考试( 、四级、六级)相比，具有以下特点:

1、录音材料只播放一遍，考生答题时要求边听边写;

2、有10分钟的时间抄写答案;

3、在其他考试中没有常用的简短对话形式，取而代之的是冗长的对话和独白(5- 7m);

4、语音国际化，它包含各种主流( 、日本、 )和非主流发音( 等);

5、近年来，选择题的比例越来越接近填空题的比例;

6、需要回答的都是meaning blank(意义空缺)，而不是以前经常遇到的literal blank(文字空缺)，问题和材料的匹配程度不高。

第一点是绝大部分难度高的日语听力考试都有的共同点，考生应该铭记“once only”这样一句话。这句话也是 听力审题的前提，审题的效率也反映在只听一遍的过程中。平时练习时，考生可能有很多时间反复听某个材料，可以sentence by sentence。这样，平时练习时，我们就能真正达到记忆关键词和分析长句难点的目的。但是，在考试过程中，考生没有这样的机会重复往返听材料，所以审题的效率决定了再听一遍题的效果。

然后需要注意考生应该边听边答，因为材料不会replay，这个问题仍然是审题要求，要求考生具备相当快的阅读能力，并在短时间内找到题目的关键词。同时，还存在的问题就是需要考生的听写能力。作为听力考试，写下你听到的答案是最基本的考查形式， 听力也不例外。听力的填空题是对这种基本日语能力的深入考查。 在这一点上，考生需要具备基本的听写能力，这与四级日语词汇量大致相同的听写水平，才能从容应对 听力。

Once only也限定了 听力的答案出现方式，也就是 听力基本原则之一—顺序原则，大多数题目的出现顺序与文章同步，答案的顺序也相对固定。因此，听力答案遵循——所听即所得。所有需要考生回答的问题都来自听力材料的原文，很少或根本没有让考生归纳、总结、类比和推理等题目。