在参加 考试中，一些关键词的含义会根据上下文语境会有微妙差别，需要考生利用常识知识去推理大致意思，锁定正确答案。下面就来说说 考试阅读理解解题技巧，千万别错过。

考试阅读理解解题技巧

1. 细节题

答题技巧：a. 提取题干中关键词定位原文段落中关键词所在的所有句子。b. 阅读定位句理解。c. 正确选项是正确定位句的同义转述或者同义改写。必须在意思上和语言逻辑结构上完全符合定位句。

细节的题的错误选项主要有以下几种：a. 该选项的全部或者局部出现了该段落根本就没有涉及的信息，概念，特有名词等等。b. 原文定位句没有出现比较级，最高级一类的语言现象，但是选项中出现了这种无端的比较。c. 选项中出现了定位句范围以外的信息，尽管这些信息在本段落中的确被完全提及。d. 选项中有某些形容词或者副词起到了加重语气从而使选项的叙述程度甚至方向发生了改变脱离原文语言风格叙述。

注意：做细节题必须定位，切忌凭自己阅读后的总体感觉不定位某句话而做题。

2. 事实否定题

答题技巧：定位题干关键词回原文。正确选项应具备：a. 原文未提及的. 与原文叙述矛盾的;3. 当选项中同时出现看似未提及和明显矛盾的选项时，优先选择明显矛盾的选项。所以，在其他类型题目能作为正确选项的在这种题型中均是错误答案。

3. 推论题

答题技巧： 提取题干中的关键词回文定位所有出现关键词的句子，综合各句提取结论性的信息。该类信息通常不会被原文直接以字面意思表达出来，通常是言外之意。错误选项的特征与细节题的错误选项特征基本相同。一般对于推论题来说，更保险的方法是用排除法做题。如果能排除3个错误选项，即使正确选项找不到定位点也可以把题目做出来。但是使用排除法前提是必须阅读理解到足够多的信息。这对阅读能力的要求是相对较高的。

4. 修辞题

答题技巧：关键词回文定位。先阅读定位词所在的句子，然后读其下面的句子。如果发现后面在叙述中出现了两个事物，或者多个事物之间的比较，类比关系。则关键词所起的作用就是为了说明这种比较关系。正确答案是这种比较关系的结果，效果或所要说明的问题的现象本质。

5. 指代题

答题技巧：a. 把四个选项代入原文阅读翻译，翻译不同的就是错误答案。b. 代词的传递规则&;mdashmdash;同一个事物可以在后面的数句话中用不同代词或同一个进行同一个概念上的表达–就近原则。

6. 词汇题

词汇题没有固定解法，词汇题的主旨就是考察应试者的词汇量。词汇题近来考察熟词辟意的趋势明显加大，所以大家在背单词的时候一定要有意识的积累和总结这种熟词辟意的词汇，并且要重点记忆这些辟意。

7. 句子简化题

答题技巧：首先看原文标出的句子逻辑结构，并列，因果，让步转折，条件状语等等。正确选项必须符合这种逻辑结果所表达信息的完整性和逻辑性。如果有多个句子同时符合，则将这些选项中的主从句结构分别和原文标出的句子进行比较，不符合的排除。如果此时还有选项不能排除，则再通过阅读理解句子意思进行最后的选择。

8. 插入句子题

插入句的结构和句前有无指示代词。如有指示代词，则上一句话必须有这个代词所指代的正确对象出现。其次看插入句的结构。能不能承接下文。

9. 文章总结题

解法：阅读文章每段主题句，比对选项进行选择。排除明显的细节信息选项，然后剩下的就是正确选项。

正确选项特征：a. 正确选项必须与本题的引导句信息相关. 正确选项必须是文章中的重要信息&;mdashmdash;通常是段落的主题句改写;c. 正确选项必须是原文中处于被其他论据或细节支持的信息。

错误选项特征：a. 原文中的细节信息一旦出现该选项必错。b. 出现了原文没有提及过的信息，该选项必错。c. 与原文叙述矛盾的选项必错。

10. 图表信息题

答题技巧：分别把选项中的信息定位回原文然后按照原文顺序进行分类入选。

错误选项特征：1. 原文中的细节信息一旦出现该选项必错。2. 出现了原文没有提及过的信息，该选项必错。3. 与原文叙述矛盾的选项必错。

阅读插入题解题技巧分析

一. 弄懂文章段落

阅读插入题通常会给出一句话，让大家选择它在文章中的位置。所以，做好这类题目的前提是要将文章段落弄懂。如果文章理解上仍有困难，建议大家先返回去背单词。 阅读涉及的生词要比其他三个版块多，所以大家在一开始接触 阅读时往往会觉得不知所云，读完文章完全不理解文章的意思。这样的状态即便是熟练掌握了做题技巧也没有什么用，因为没有基础的技巧是没有用武之地的。

二. 句子代入文章

大家做 阅读时，能在有限的时间内将文章理解的很透彻，做句子插入题就非常简单了。建议大家先读完文章段落，然后将给出的句子分别代入文章中四个空出的地方，然后看文章的意思是否连贯，行文结构是否通畅。如果插入句子之后发现将文章原本连贯的意思被拆散，或者显得十分突兀，肯定是不行的。句子插入后，阅读文章应该变的更为完整连贯，前后衔接更为恰当合理。所以，代入法做这类题目是最为基本也是最能确保正确率的方法。

三. 掌握做题技巧

上文中提到做这里题目一般都会使用代入法，但是在使用代入法的时候也有一些解题技巧，这些技巧可以帮助大家更快地找到句子插入的最佳位置。如果插入题有一个空格在段落的结尾，要优先考虑代入，因为在断尾插入一句话对整段文章不会产生很大影响。相反，如果空格出现在段首，这个空格要留到最后代入，因为段首一般是整段的中心，如果缺失一句话，文章本身会显得奇怪，所以这里缺失句子的可能性最低。这两类是大家在做题的时候一定要注意的，其他还有一些稍欠实用的技巧，比如空格后出现代词，不优先考虑，空格后出现转折因果或递进，不优先选择……这类题目的做题技巧有很多，但是这些技巧的实用性仍有待考证。大家在平时做题的时候也可以自己总结规律，根据规律多做尝试，多刷题，以后遇到此类题目就能做的又快又对。

阅读攻破新题的解题技巧

主旨题：因为新 阅读文章都带有标题，所以原来几乎每篇文章都会出现的全文主旨题不再出现。

行数对应题：新 阅读文章不再像旧 文章一样标注行号，所以行数对应题目自然就消失了。

另外，旧 考试中对应文章某处词汇并举的简单排除题在样题中没有出现，但是我们不能确定在正式的考题中是否会出现这一类题型。

按照ETS对样题的解释，阅读部分的题目类型包括fact, inference, insert text, not/except, pronoun reference, rhetorical purpose, vocabulary, sentence simplification, prose summary, schematic table十类。其中，文本插入(insert text)、句子简化(sentence simplification)、文章小结(prose summary)和示意表格(schematic table)这四类题是旧 中没有的。

A、文本插入：在原文某段落中标记四个位置，要求考生选择最为合适的位置插入题目所给出的一个句子。这类题目实际上在旧 的机考中已经存在，其主要目的是考察考生对段落结构的掌握和语言连贯性的知识，对于考生来说难度不大。

B、句子简化：在原文中高亮标记一个句子，要求考生从四个选项中选择能够简要表达此句子核心信息的描述。这类题型考察考生对句子的分析和理解能力，以及多样化表达的能力，要求考生能准确理解句子的含义，并能区分核心信息、边缘信息及无关信息。

C、文章小结：题目根据文章内容给出一个概述性的句子，要求考生从6个选项中选择3个表达文章重要观点的概述性句子，从而完成对文章整体内容的概括和小结。这类题目要求考生对文章结构和框架性内容把握准确，并能有效区分文章核心信息和非核心的细节信息。

D、示意表格：题目要求考生对选项内容按照文章的表述进行分类，根据文章的内容把选项填入对应的分类表格中。从样题来看，考生需要从7个选项中选择5个选项进行分类。这类题目主要考察考生对细节内容的掌握，需要考生准确理解文章所涉及到的重要细节。

在这几类题目中，文章小结和示意表格都是多项选择题目，按照ETS的解释，这两类题目的原始分值为2分或3分，而其他类型的题目分值为1分。

四种新题考查目的清晰，考查的是考生对文章内涵的理解能力和整体结构的把握能力及对细节的敏锐程度。张宏伟说，"ETS在本次网上测试中公布的新 全真试题的确变化较大，出现了一些新题型，听力和语法部分的考查形式改动也较多。但是，这些新题型只是相对现行 而言，其实题目早见过，不过是借鉴了日本其他一些考试而已。"

另外，阅读由五篇文章改成三篇文章，时间由55分钟变为60分钟，也是新 的显著变化之一。考生先前传闻阅读部分难度增加了，每篇文章的长度增加了近50%，出现了几种新题型，考生的认识也不无道理。

重要观点题为多项选择题,答案不定项，而句子入位题实际上在日本的CAT(计算机适应性考试)中早就出现了,要求考生快速了解文章的结构，提炼中心思想。句子解释题就细节而言，是让考生解释文章中某句话的内涵，有些考生误把它当作是翻译就大错特错了。这种题在日本SAT考试(相当于国内的高考) 中很普遍，只要多练习，难度也不大。