听力对大部分的考生还是有很大考验的，不仅失分多，听力能力也会影响后面的几大题的能力发挥，提高听力十分重要也十分困难，下面小编为大家带来了 考前怎么提高听力及相关内容，供大家参考。

考前怎么提高听力

备考初期:日语听力提升及了解 听力

备考初期开始时，考生对 听力还没有概念，可以先对自己的听力进行提升，选择的方法是比较有趣的方法：比如看电影、听歌学听力的方法;或者是每天固定一个时间段来坚持听一些 新闻，这些都可以熟悉听力的感觉，并潜移默化提升听力。

考生在备考初期并没有开始具体的听力知识点学习，而是只明确 听力怎么考、 听力难度，进而明确接下来要怎么做，关注哪些重点，考生要认识到自己在日语听力中的考生可以从TPO中选取1-3套 听力进行模拟测试，感觉 听力的难度，自己目前的 听力水平。

备考中期： 听力考试能力提升

这个阶段是 听力备考的关键阶段。采取精听原则，切实按照 听力考试中的节奏做题，然后精听达到可以切实听懂每一个句子的目的。在做完题目后还要弄明白每一道题目。

本阶段是考生日语听力水平向 听力考试能力的一个转变。实际听力好并不等于 听力就一定可以拿高分，但是，前一阶段练习的实际听力能力，通过本阶段的突击训练，可以迅速转化为 听力考试的实际能力。本阶段除了做题，还需要考生对题目中的一些常用词汇、固定短语进总结记忆。

备考末期：套题训练、攻克弱点

备考末期的任务是集中答题，考生要对 听力套题进行训练，可以选择TPO听力或者市面上权威的 听力练习题。在练习中按照考试要求答题，注意时间把控;然后对答案并标注错题;接着整理其中的错题，通过分析发现自己的常错题型以及听力弱点;最后对弱点进行加强突破练习。

备考冲刺阶段：为考场听力做好最后准备

通过中期的能力提升和末期的套题练习，备考冲刺阶段的任务是更加全真的模拟练习，这个阶段的重点在于熟悉考试感觉以及训练考试心态。考生需要完全按照考试的实际情况进行模拟训练，在训练中，可以自己设计一些干扰，比如一边放电影一边答题，而且要注意对自己的答题时间进行分析，精简步骤节省时间;为了训练自己的考试心态，考生还要对上阶段的弱点进行突击复习，尽量避免考场上由于能力引发的紧张。

提高 听力的方法

首先，我们要明确目标。

大家一定要认识到 听力的重要性。听向来就是学习语言的第一步，只有听过关了，我们在说、读、写方面才能有坚实的基础和长久的进步。为什么这么说呢?我们就收到外界的信息是最重要的，只有我们成功的接收到了外界的信息，我们的大脑才能思考、才能就这些信息进行处理，进而我们才能反应、判断、理解、推理。

如果我们可以流畅的接收日语信息，以日语来认识世界的话，那么我们所有日语语言能力的提升就都将不是问题。那么，要设定一个合适的目标，我们需要先明确自己的日语水平，不然，可能目标就会被设定得要么太好高骛远、要么太容易实现了。

那么如何来明确我们的日语水平呢?我们可以在 听力备考时去找一篇日语听力的真题，看一看能答多少分;也可以去找一个电影的桥段，做一做听写，看看自己能听出多少。在对自己有一个准确的定位之后，就可以设定一个明确的目标了，比如听力要达到多少分，或者听懂一首日文歌，或者看电影不用看字幕。

其次，就要考虑时限问题。

当我们有一个目标，但却不为其设定一个期限，那么这个目标实际上是没有意义的，充其量只是一个遥不可及的梦想。可当我们把这个梦想定下一个期限时，比如一个月、一年、三年，那么这个梦想才能给我们压力，才能迫使我们向前，才能使这个目标变得有意义。

所以时限是非常重要的。那么，如何来设定这个时限呢?如果我们设定的时限太短，比如一个星期，那么这就证明这个目标过于简单，即使是在一个星期内可以实现，那意义不大。如果我们设定了一个很长的时限，比如五年，那么这要么说明我们设定的目标过难实现，要么说明我们对自己的要求过于松懈。

如果是目标过难实现，那么我们很难持续的、心无旁骛的去追逐那么久，很难起到一个激励的作用，使得我们很容易失去信心、很容易放弃。如果是我们对于自己 听力练习的过于松懈，那么我们所做的这一切都是没有效率的，还不如在开始时就不定计划。所以说，一个适合的时限是非常重要的。

最后，就是选定方法了。

听写对于听力的提高已经是一个“公开的秘密”了，很多学校很多老师也都建议大家如此做。但我要提醒大家一点，选方法切不可迷信，一定要选择适合自己的方法，达到事半功倍。

快速提高 听力

(1)精听：

精确听力练习，对于练习听力是很重要的环节，不仅可以帮助考生真正打好日语听力的基础，提高听力理解能力，改善发音，尤其是对常见语言现象的熟悉，例如连读和爆破;还能极大促进词汇和语法知识的学习。

很多同学会因为短期记忆力差而痛苦，明明是听懂了的，转眼就忘记该记哪些内容了。造成这种现象的原因有多种，主要是因为缺少规律性的精听训练造成的。

(2)泛听：

以掌握文章整体意思为目的，只要不影响对文章整体的理解，有单词短语甚至个别句子听不懂也无关紧要。日语新闻、电影和日剧都可以作为泛听的素材，泛听可以作为辅助手段，保持耳朵的灵敏度。

在实际训练过程中，精听的最佳练习方法就是听写练习，具体方法是：选择一段听力材料，不要看原文，也不要记录，先从头到尾总体听一遍，力求有一个整体概念。再开始一边听一边写，一定要做到把每个单词都写下来，一直到自己对听不懂的地方实在是无能为力为止。在对照答案修改完自己的练习后，再对照着原文从头到尾听一遍，要注意认真琢磨自己听不懂的地方或有错误的地方。这一步是核心关键，既要反复，又要琢磨。

怎么提高 听力

难点一：听力篇幅长

一篇正常的Lecture都要有3-5分钟之长，非常考验考生们的耐久力。很多考生在听到2分钟左右就产生了疲劳的状态，基本在文章过半之后就开始精神涣散，思想不能非常集中，并且产生了毛躁的情绪。

针对这个问题，需要考生在平日复习中就逐渐适应这种“耐力战”。在 备考初期(距离考试还有3个月以上的时候)，可以逐篇训练和分析，但到了后期(距离考试不足1个月的时候)，就要开始训练耐力。这时候必须按考试量一次性完成，然后再一起分析答案。

难点二：内容学术化

听力话题类型通常很学术，并且涉猎到天文、历史、文学等考生们平时并不很熟悉的科目。在这些听力文章中专业型的词汇非常多。可以说，在 听、说、读、写中，听力对考生们的词汇量要求很高，尤其是各个科目的一些专业性词汇。

首先摆正心态，其实听 听力尤其是lecture时，不要觉得它很难，其实它就是你上课的一个片段而已。你想想你上自己的专业课时都记什么笔记，是个什么状态，就把它带到 听力中。然后再在平日的复习中注重词汇补充，多使用精听来保证每一句内容的把握。

关于精听方法，建议用复读机一句一句地听，当觉得自己真心是听不出来的时候，就拿出听力原文看一遍，标出自己哪里没有听懂，并注意其中的吞音、连读等等各种语言现象。之后再把材料扔掉，把这句话多听几遍，直到你把某个连音、吞音牢记于心为止，这样一句话算ok了。

难点三：听力的题目要在听完整篇文章后才出现

这也就意味着，考生们在听的时候，并不能准确知道自己要抓取的信息到底是什么，做这些题目必须要建立在自己对文章大意的整体理解上作出选择，并且很考验考生们的手脑并用能力!

由于 的出题趋向和答题要求，这里就不倡导考生“只要听懂大意”了。而是要学会逐字逐句地掌握。

在复习中，可以把文章的每一句话都听一遍，然后再整体性地听文章，这时候肯定还会有个别的地方听不出来，标记出来，多听几遍。repeat此步骤直到一次性能听懂文章的所有句子、单词，很熟悉的把握了这篇文章的结构为止。