如何快速提高 分数？想要快速提高 分数技巧是少不了的，下面是小编整理的如何快速提高 分数方法，希望能帮到你！

如何快速提高 分数

多背单词多背单词多背单词啊同学们。不知道有多少阅读差的同学们都是因为单词不认识。一天背1000，不用多，两个月足够。到时候全部单词都认识，还怕看不懂啊

2对于日本党来说，口语方面练得时候就要对着电脑不要脸的大声说，每天一个小时，说到不愿意多说一句话。不能怕丢人，不然到时候一定会紧张。

3 经典加试一定一定提前看看，加试不能加分，却有可能扣分啊。加试不用全背住，但是起码熟悉。别让加试影响了你。

4平时做阅读，不认识的单词一定要查，听不懂的地方一定要反复听。不然等到考试真的看见了，一定会心碎的。

5想要快速提分，不对自己狠一点是不行的，永远都是practice makes perfect。只有不断的练习，狂刷题，才能得到高分

6稳定稳定。平时练习的时候，缩短时间，这样才能在考试中稳定发挥，避免慌乱而导致失常。

如何快速提高 分数

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：

如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?

也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。

如何通过四步去快速提高我们的 听力分数

第一步、在清醒的时候多听多练

一定要尽自己最大的努力去全神贯注的听。建议练习的时间最好是不要过长，之后一定还要去看一下听力的原稿，把自己所不明白的单词抄在本上，日后背诵。

第二步、平时多听 、 等材料

最好一篇新闻在听过5遍之后就可以让自己写下来。对于那些不认识的单词千万别放过，如果你没有时间总结的话，那么至少也要在看原稿的时候要查一下词典，以后再见到的话那么至少还会有个印象的。

第三步、加强速记能力

在备考听日语新闻的时候大家要尽力去把自己听到的关键词写下来，最好的可以在平时多背诵一些常用单词的缩写，这个缩写目前是只针对你的自己而言的，别人认识不认识真的压根都没有关系，重要的是你在做完了 听力是否能把你记的缩写很快的转化为日语单词。

第四步、做题的过程中一定要耐心

很多考生对于有的单词明明是会写的，可是到了真正写的时候就会出现少个S啊，或者而是少个ed啊或者是大小写的错误，甚至是前后搭配的错误等等。这些错误都是绝对要去避免的，尤其是对那些能力还比较不错的烤鸭而言，你们要特别小心了。

成绩快速提高

1语法必须要先学，而且是真正学会语法，达到熟练应用的程度。语法没掌握，对于日语学习者来说，无论你背多少，一般都是无用功

—-如果语法学不会，只是自己在下面自学，大多只会背背单词，背背文章，可能短期内有点效果，但非常之小，只是量上的变化，不可能发生质的飞跃。

2学好语法后，不需要去学其他教材，你就从《 真题》4-9，全部学完，做完，弄懂，弄透。

学习：1)词汇2)分析长句(语法的作用)3)一定的做题技巧(各种题型稍有不同)

3语法一般很难自学，需要请能力强的老师，好的老师犹如学会语法的法宝。判断标准是老师讲了这个语法点后，你能用日语正确表达自己的意思(做中翻日语的句子，不要做选择题);如果讲了后，还是不会写句子，只会套用一些句子，那就别跟着这个老师学了，没有用，甚至还有的老师让学生背语法，这些都是不对的。

4词汇主要是靠自己去背，去用。如果说语法主要是靠老师，而词汇主要就是靠学生了。词汇与语法不同，语法重在理解，而词汇重在记忆。词汇，不管你用什么方法，联想记忆法，死记硬背法，词根词缀法等，只要你记住了，就达到目的了，这是个因人而异的;还有一点要强调的是，词汇要每天循环记忆，否则会很快遗忘;另一方面，还要不断去运用，多写句子，写作文，当然前提是学好了语法，否则全是错的，有什么用?之前背了单词容易忘的主要原来是不会用，所以，为什么一再强调“先学好语法”，学好语法后，你就会运用单词了，这时单词才有了用武之地，而不是原来那样：单词在你的头脑里是孤立的，当你学好语法后，你就会连词成句了，你真正会运用语言了，对于你来说，这才是质的提升，你才会有日语学习上的成就感。单词天天在用，自然无形中就记住了。