日语机构网 学习杂谈 「日语学习」怎么才能提高 成绩

「日语学习」怎么才能提高 成绩

怎么才能提高 成绩?很多考生都想知道怎么才能提高 成绩,下面是小编整理为大家解答一下吧!

如何快速提高 成绩

1、 听力要利用材料反复精听

听力训练的最好方法是坚持不懈地听,与各种 听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息,抓住一切零碎时间练习,并把不懂的单词、句子、段落记下来,进行总结。只要反复听,就会越听越顺耳,不知不觉就大有提高。同时,听力训练也是为提高口语打基础。一方面,听得多了,语音方面自然会更纯正。另一方面, 听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关,听完后会增长不少知识,谈话也会言之有物。

2、 阅读要掌握阅读技巧

雅阅读量大,生词多,学术类考试中有很多专业词汇。但这并不就是说需要考生狂背单词,而是需要考生掌握一定的阅读技巧。首先是要熟悉各种题型,弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型,然后再动眼寻觅。其次就是要广泛阅读,训练阅读的速度和捕捉信息量的能力。 阅读是考察综合的阅读能力,它不是很短时间内的技巧训练可以解决的,而阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。语法需要做一些针对性的练习,当你的语法过关了,那么考生进行其它项目的时候就会事半功倍了。词汇量主要是在日常的学习中一点点积累起来的,重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒。对于阅读量来说, 的阅读已经不算枯燥了,但如果要天天看也是很烦的,所以建议平时多接触一些阅读材料,每天争取时间多看,而且一定要看懂。 阅读的训练是不能放弃的。开始时可做分类的训练题,对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的日语基础,一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读,才能取得较为理想的成绩。

3、 口语要创设语境积累话题

口语涉及的范围很广,话题包罗万象,而且可以向很多方面延伸。它要求考生交谈的信息量大、逻辑性强,语速流畅,语音标准。因此,在准备口语考试时,需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时,要多关注身边发生的事,对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。可以选择多看书、读报,与人交流辩论,以增长知识,培养思辩能力。

4、 写作要对照范文加强速度

的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现,是 考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。开始要先对日文写作有一个总体的了解,特别是基本的东西不要忽视,如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练的时候,可以自己按题目要求先写,写完后对照范文,比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序,将好的词汇、句子记下来,作为以后的参考。同时,也要训练写作速度,尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。另外就是要把日文字练好,要写得清楚醒目,又要适当的连笔,以争取良好的纸上印象。

怎么才能提高 成绩

一、制定合理的备考计划。

有效利用时间,这是提高 考试成绩的不要条件,任何考试都离不开时间的合理运用,准备任何考试都要制定合理的备考计划。制定什么样的计划因人而异,但一定要考虑到自己现有的日语程度,听、说、读、写各科的优势或劣势,想要取得的分数以及可供利用的时间等。

二、盲目相信“预测”不靠谱。

随着 报考人数的不断攀升, 预测也铺天盖地,且很多预测都信心满满称其命中率如何之高,仿佛给考生吃了个“定心丸”。如果考生盲目相信“预测”,将复习的重心转到“预测”,甚至把“预测”当作是救命稻草,将得不偿失。

三、避免滥用 技巧。

考生有一个备考 的误区就是重技巧轻基本功训练,这对日语基本功不扎实的学生而言是不可取的。没有扎实的日语基础,技巧的运用就是空谈。所以,对一些基础较差的考生而言, 学习的第一步应该是巩固日语词汇、语法等语言的基本功,这是才提高 考试分数的基础所在。

四、“题海战术”慎重选择。

无论日语程度怎样的考生,备考 ,都需要做一定量的习题,但是要避免“题海战术”,把大量的精力放在“题海战术”,特别是一些不符合真题出题思路的“劣质题海”,是不明智的做法。”

五、学习“机经”要有方法。

首先,何为“机经”,“机经”是参加过 考试的考生对考试内容的回忆,对即将参加考试的考生具有很强的参考意义。其次,如何对待“机经”,从而为考试锦上添花。 “机经”尤其具有借鉴价值,考生可借助机经提前准备相应的口语和写作素材,关键词汇及常用句型。当然, 有机经,有技巧,但考生也不能忽视日文综合实力的提升,只有多管其下,才能攻克这个“碉堡”,提高 考试分数。

六、选择合适的培训资料。

考试的培训资料市面上有很多,让很多考生挑得头昏眼花。其实最权威的资料莫过于 官方推出的 真题系列,是所有考生的必备。在选择材料时一定要找准自己的定位,确定是需要巩固基础,学习技巧,还是需要考前模拟,以避免挑选了不适合自己的材料,反倒浪费了时间和金钱,资料是太高 考试成绩的非常关键的因素,一定要合理运用。

想要提高 成绩不只是说说那么简单

1.关于 应该如何复习?

阅读(reading)

词汇量的重要性就不要我说了,只要单词量在10000+,阅读的速度就会快,只要阅读的速度快,那么正确率就一定会高,所以要点是在保证每日的阅读量的同时每日记背单词,建议使用扇贝和有道词典结合来记,扇贝词典调到拼写模式(在“设置”里),每日400个单词,有道词典用来查不会的单词,然后把不会的单词加入单词本,然后依照单词本的提示背单词。

听力(listening)

听力要认真地计时做test,也就是在一个test的四十多分钟里面摒弃一切打扰(不要中途休息),每次都当考试来做,先完成 的全部题目,对答案时发现有错误就回去重复听,找出错误,这是第一个阶段(听力本来就比较耗时,要沉下心)。

第二个阶段是精听,也就是对照着听力材料听写,一边听一边写听到的词,可以不用每个词都写,只写:

1、自己觉得可能是答案的词(事实证明听力一般在读答案时会微微重读或者强调,以及答案一般是实词)

2、自己不太会写的词(事后对答案时确认正确的写法)

3、不太确定的词。总之精听要练习到你听到的每一个词你都知道它是哪个词以及它怎么写,你的听力基本8分就没问题了。

口语(speaking)

可以对着手机录音,直到感觉自己说流畅了才能放过自己进行下一个(也就是说,在保证语速的前提下,没有卡顿或者基本没有卡顿),在这个过程中如果有不会的单词或者表达就停下来查字典。

可以自备一本口语书,口语书包含了所有的口语问题及素材,并不针对当季素材,也不能表明哪些是当季题卡,有时间的烤鸭们可以综合练习。也可以在一些网站上寻找。

写作(writing)

写作范文可以反复阅读,范文是最好的复习材料,同学们参看时要尤其注重论证的思路,以便参考。在考前30天的时候就可以一天写一篇大作文或者小作文了(如果你够勤奋的话你可以两篇都写),作文题可以对照着它的范文比较它是怎么论证的,然后找出自己的思路或者语法错误。自己写很重要!千万不能只看不写!写完作文后可以找 写作分数较高的人或者是作文老师批改,注意改作文和写作文同样重要。

2. 学习计划

阅读

每日一个练习,批改以后总结错题,整个过程初期可能比较慢,初期时间控制在2小时内,后期熟练以后希望可以1.5小时解决(做题一个小时+错题总结0.5小时内)有道词典用来查不会的词,扇贝词典用来背单词(拼写设置,400个,每天都要背)如果当天没法做到总结错题或者做test,至少要保证每天的阅读量在6000词(可以下一个扇贝阅读,或者双语阅读APP)总之一天可以花2.5个小时左右在阅读上

听力

先每日做一个test,然后总结错题,如果 的题目做完了,可以直接做精听

如果自己觉得听力比较差,可以打开有道词典——云图书——走遍日本,下载走遍日本,然后一边看一边听,每天听5个情境,早期不建议听日语电台因为没有录音稿做对照,听走遍日本就可以了(记得要对照屏幕上滚动的录音稿听),当你觉得走遍日本简单以后,你可以直接拿 的录音放到耳机里随时听,最好每天花一到两个小时来练习听力。

口语

收集话题

每天练习part1 两个,part2 两个,对着手机录音练习,直到part1每个问题说三句话不卡顿,part2说满两分钟不卡顿,part3每个问题说四句话不卡顿再进行下一个话题

在前20天里口语最好保证2个小时(忙碌时最少最少要1个小时),或者说最理想的情况是把要求练好的这些part都练习好了再结束,如果没有这样的条件就按照时间算,后期题目练习完了可以挑自己不熟练的再练,。

写作

在考前20天的时候必须开始动笔写作文,每天其实花一个小时就行,因为正式考试的时候就是一个小时内写一篇小作文和大作文

写完作文以后一定要记得找人批改,以及对照范文

其实背范文是个好办法,看到日语美文的时候不妨背一背,不过背主要是提高语感以及让你对一些词伙有印象,不是说背了直接用。

每天分给写作的时间是至少一小时,而且写作比较不容易提高,一定要动笔写,越早开始写越好。

注意事项:

1、计划都是在最完美的状态,但是事实上总有计划外的事项,在这时建议口语和听力一定要先保证完成,单词也是每天一定要记。换句话说,不管有什么事情,单词每天400个一定要记(用空闲时间记),口语1个小时一定要保证(不能乱练,要练话题卡,利用空闲时间练,也可以分段练),听力如果这一天做不了题,也至少要听听日语材料保证耳朵的熟悉度(用空闲时间听)。

2、没有必要按照自己的四六级成绩来预测 考试的成绩。因为考试出题人的思维不一样,侧重点也是不一样的。同样一个学生,根据考察的侧重点不同,会取得不同的成绩,这是常识。而且在考试开始之前,不应该为自己画上一个“框”,按照四六级成绩想象自己的 考试成绩,是给了 成绩一个预设,这个预设要是高了,你在考场上就会紧张和焦虑;这个预设低了呢?又会不自信,导致没有完全发挥。

声明:本站内容源于网络,出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考,请咨询相关专业人士。 https://www.hnrmb.com/post/24975.html

作者: 日语机构网

上一篇
下一篇
返回顶部