研究生入学初试已经结束，对于那些考试感觉还不错的同学来讲，应该要开始准备一下复试时内容了。在日语口试之前，我们要做什么呢? 下面小编为大家带来了日语口语复试准备什么及相关内容，供大家参考。

日语口语复试准备什么

一般来说，1~3分钟足够了，一不要超过三分钟，老师要面试很多的考生，他们没有耐心听你说那么多的。我有一个朋友，当年考研时准备了很长的自我介绍，但是说了一分钟，就被打断，所以千万不要准备太长内容，吃力不讨好。

考研复试日语口语一般涉及这样几个话题，像自我介绍、家乡和大学的状况、研究生期间的科研设想等等。而自我介绍的内容完全可以就以家乡和大学的状况、研究生期间的科研设想这些话题为主，根据报考院校的气质和学风，选择合适的某一个话题来准备。这样可以准备自我介绍的同时准备好一些可能遇到的问题。

另外，小编建议，不要照搬网上的那些日语口语范文模板，一方面这种千篇一律的风格面试老师早就听腻了，另一方面不真实的东西你背起来不容易，也容易忘。可以自己写一小篇介绍，因为日文的自我介绍其实和中文部分主题一样，简单说明就是把汉语翻译过来就可以。

自己写日文自我介绍时，或者翻译中文自我介绍时，有几点注意事项，希望大家谨记：

1、不要去追求高级词汇和语法长难句，这不是写作文，不重视词汇语法，面试老师的日语水平也参差不齐，口语还是以大家都能明白为佳。而且日文毕竟不是母语，刻意求华丽，不仅可能把自己绕晕，也可能会出现上场紧张全忘记，所以简单自然最好。

2、不要太过于滚瓜烂熟，自我介绍是正常说话，不是背诵，所以如果语速太快，背得过于流利，会打破正常的说话节奏，如同背稿。

3、再次强调，不要准备太长，一方面太长容易出错，另一方面太长考验面试老师耐心。小编建议准备一个三分钟版本的稿子，然后重点是在差不多一分钟时要是一个完整的片段，这样就可以根据现场情况来随时结束自我介绍。而且语速不要太快，正常语速就可以，讲的太快容易使自己紧张。

4、心理上一定不要轻视日语面试。研究生复试的日语部分一般是由学校的公共日语或研究生公共日语教研老师来考核。好一些的学校，参与面试的导师几乎都是海归，在国外多年，他们是可以用一口流利的日语做学术报告的。如果你进去之后能够把标准流利的日语脱口而出，那么，成功就在眼前了。

研究生复试日语口语准备什么

1.寻找学习伴侣，创造口语环境

日语口语的学习离不开对话练习，口语是从日常生活的对话中来，所以考生在练习口语时要找到一个或者多个同伴一起练习口语，从日常生活的各个方面培养口语习惯，模拟实练，这样可以大大提高自己的反应速度和能力。

如果找不到学习同伴，那么考生就需要通过自己与自己的日语对话来创造日语环境，比如对自己描述所看到的景物、日语口述自己正在作的事情。总之口语的练习一定要有日语环境，考生尽管把自己想象成一位只会说日语的人，生活中各种场景都不得不用日语来交流，这样时间长了口语自然而然就提升了。

2.选择英汉对照读物，由简入难提升口语水平

从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。这些读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语，并且题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材，根据汉语部分，逐句直接口译成日文。

完成一小段后，与书上的日文内容相比对，自己的错误和不足就一目了然，考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物，由简入难，不要太过于心急，老师提醒大家，可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读，这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。

考研复试日语口语准备什么

1.了解报考院校专业往年的日语口试形式

各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。

总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇日文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

2.了解导师/考官

首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

3.对以下几个方面要多加注意，适当练习几遍

1)见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。

2)自我介绍——姓名、年龄、兴趣爱好、个性、学习(工作)情况等。注意不要全部照搬网上的一些版本，老师一听就知道不是你写的;可以选取一些好的句子，自己组织一下内容。

3)关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的日文名称

4)未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)

5)意外情况——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。

6)跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。

7)专业知识——在日语口试中(非日语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的日文说法还是有必要了解一下的。

8)提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。

研究生复试日语口语怎么准备什么

一、听力考察

考研日语复试听力的考察，大多数学校是以成型考试为参考。比如：六级听力、 听力和 听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或 听力或 听力的试题，收听一下日语新闻，看看发音清晰的日文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。

二、日语口语考察

口试内容与结构分为两部分，一般有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。

三、口语备考策略指导

可以通过询问以前考过的师兄、师姐们或者打电话到报考院校的研究生院或者通过网络来搜集有效的复试信息来了解复试口试的形式。

总结历年口语复试的的常见情况，有以下几种考试类型：

(1)自我介绍(复试必备);

(2)读某篇日文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;

(3)两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);

(4)自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

四、听力备考策略指导

与口语备考一样，大家在着手准备考试的之前应该注重信息情报的搜集，通过各种渠道了解所报考院校往年的日语听力考察范围及惯用材料。

(1)注意听读顺序的合理性

建议大家平时练习一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料。

(2)边听边记关键词训练短期记忆能力

(3)熟记语篇衔接词把握信息走向

五、专业日语备考

应对专业日语，首先要熟悉所报考学科的专业术语，这些词汇是必需品，然后，很有必要去了解一下导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢。如果有信息来源的话，要尽可能地去了解导师在口试中常问的一些问题及习惯。