在现在的生活中需要用到的日语的地方是越来越多了，很多年轻人出于对工作的更高追求踏上了自学口语的道路。下面小编为大家带来了日常日语口语怎么自学及相关内容，供大家参考。

日常日语口语怎么自学

1、 朗读，大声吐词清晰准确的朗读

必须要每周坚持最少3-4次，每天早晨找安静的地点，大声朗读日文素材。朗读时要注意两点：一是声音要大，二是保证单词语句的连贯流畅，保证吐词清晰的基础上，加快语速同时不显得语言杂乱无章。

要保持保质保量，不以为追求每天度过的句式材料有多少，注重日文材料的精读，掌握词汇、短语搭配、语法和逻辑结构。弄懂每一句话，每一个单词。一定要吧舌头缕清，保证唇齿的清楚，口齿伶俐。每天清晨快速朗读课文，也同练“绕口令”一样，会使口齿逐渐伶俐起来。

2、 背诵，选择优质日文段落记忆背诵

当然背诵的日文材料必须是本土的地道优质文章，经过筛选的难度略高于自身日语水平的，背诵日文材料是语言知识累积输入的状态，背诵完全理解掌握的日文，是数据信息不存存储的过程，再遇到需要听说环节，可以把积累的存储的信息转化输出。

同时在背诵的过程中，不仅仅是记忆了语言本身，也扩充了词汇量、夯实了语法基础，奠定了语感。背诵的日文材料越多，在遇到不同情况的时候，对事物的看法用口语表达的方式越多，形式越灵活。

3、单词，日文材料阅读积累扩词汇量

口语能够帮助他们丰富词汇量。孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。经常口语，接触到的生词、句式日益增多。这对灵活运用常用词以及短语十分有益。实践证明，日语表达能力强的学生都善于口语，通过口语积累词汇。

与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在日语口语练习中首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握日语的习惯表达方式，扩大知识面和训练日语逻辑思维能力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。

4、 互译，日常经常进行英汉汉英互译

在越到阅读浏览汉语材料时候，不自觉要求自己把汉语转化成日语模式，再遇到不会翻译的语句、段落时候，把原来汉语文段划出来，单独查阅权威词典，知道自己可以完全理解掌握新的词汇短语、语法的用法。同时配合阅读中日文双语读物，每看一段自己翻译一段，同时对比原本的译文和自己的差异。

找出自己的毛病，并理解万为什么原文翻译要优于自己。开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习，以加快反应速度和口语流利度。先学习日文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文， 把汉语译文口译回日文。这样等于既做复述练习又作

5、 复述，把看过的日文材料话题复述几次

不管是看了日文读物期刊，还是电影，首先看过之后了解事情梗概，讲述一遍，然后根部不同细节，把重要的组成或者思想观点，正确流利的讲述几遍，直到保证自己可以更原文一直为止。用自己的话背诵所听的日语故事或文章短文，应该大量练习。

特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的日语尤其是口语一个很大的缺点就是中国人喜欢用大而宽泛的词汇，不够具体生动，而真正地道的日语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气。

6、会话，训练模拟日常生活对话情景

通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语。自己设定和模拟一些真实场景，如怎样表示想与陌生人交谈;怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议;怎样问路与指路等。

外教设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比日语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了日语的语言文化才能更好地理解和运用日语。通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。

此外，练习口语还需要注重讲述的语言的声调、口音、发音等等方面，语言的表达是多方面展现，开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的日语，对于少年儿童的日语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。口语训练有助于冲破心理障碍，敢于大声口语日语课文，就敢于开口说日语。

如何自学日常日语口语

重视听。

有质量的听力输入是口语学习的第一步。日语“听说读写译”五大技能将“听”置于首位也就是这个道理。而大多数口语学习者在一谈到口语的时候，首先想到的是自己能说多少，却根本没在意自己一次又一次开口说之后是否有任何提升。

有质量的听力输入让口语学习者在意识到“标准、地道日语”应该是什么样子的同时，也能通过对比，意识到自己所说的日语和地道日语的差异性。有了“差异性”的认识后，口语质量才有可能进一步提升。

口语课堂中重视听，也能够使口语更具节奏感，更有日语范儿。很多口语学习者经过很长一段时间的学习后，仍旧很难辨别某几个元音的发音区别(比如说head, had, hid的区别)，这也和听得少有关。

“有质量”的输入。

“有质量”的输入是“有质量”的输出的前提。“有质量”的输入包括输入的内容广，有深度;同时输入的语言地道，鲜活。太多的口语学习者表示，“在讲日语的时候，我老是找不到词，而且老是使用相同的句子”。这归根到底和贫瘠的输入有关。

传统的日语学习给我们的输入并不少，我们国家的日语教育做得最好的甚至就是输入，但是我们却忽略了口语教学中的“有质量”的输入。口语离不开词汇、语法和阅读。口语课堂中，词汇、语法、阅读教学服务于口语教学;词汇、语法和阅读教学最终的落脚点也应该是有利于“有质量”的口语输出。

口语课堂中的词汇学习让学习者有话可说，语法学习让学习者说得漂亮，阅读学习让学习者说得更有深度。

口语学习应该是一种冒险，你所学习到的不仅仅是语言本身，也是语言所承载的文化和思维。

怎么自学日语口语

多听日语才知道怎么讲

这里的意思是，你的脑海里必须要有日语不断输入，然后嘴巴才能有日语输出。所以在平时空闲的时候，你要多听日语，听多了才能够让自己积累大量的日语词汇和句子，听多了才能够让你自然而然脱口而出日语。时间长了，可是效果不可思议哟。

下载日语口语APP软件

不断听日语，还要不断去模仿日语口语。有了模仿，才能够让你的发音更准确。一般来说，如果你身边没有那种经常讲日语的场景，则可以下载一个日语口语方面的APP软件，然后跟着软件来朗诵，不断模仿里边的发音，这对上班族学习日语口语的效果也是蛮好的。

参加日语口角多练习

在一些城市其实都举办有日语角的，尤其是北上广这样的大城市，外国人多，而且日语角并不少。此时你可以多去参加一下，可以获得很多跟外国人用日语口语交流的机会。当然，这种交流通常都是日常类型的，需要你先多掌握一些日语单词，才能让沟通更顺畅。

没条件只能用日语自言自语

如果你生活的地方比较落后，没有这么好的参加日语角的机会，则可以自己跟自己多对话，也就是尽量用日语口语自言自语。当然，如果有机会的话，也可以在网上寻找一个日语口语比较好的朋友或者外国人，跟对方进行网络语音聊天，这样也能促进你的进步的。

多看点日剧什么的

如果你本人对日剧比较喜欢的话，不妨在看日剧的过程中，注意边看边学，这样对自己的日语口语练习也是非常有帮助的。日剧中有很多口语化的日语，而且在日常生活中比较常用到，对于上班族来讲这些口语日语都是非常值得多去练习和掌握的。

如何自学日语口语

首先，树立必胜的信心是取得成功的前提。

随着科技的发展和社会的进步，成年人自学日语口语具备了多种有利的因素，如互联网的普及、国际间交流的增加、电视媒体的广泛传播等，都为我们学好日语口语提供了有利的外部环境。

从成年人自身来讲，尽管由于各种原因，成年人已错过了学习日语口语的最佳生理时期，但成年人具有丰富的生活阅历和理性的逻辑思维能力，这些都是少儿所欠缺的.同时也是自学日语口语所必须的。再从日语口语本身来看.要能进行日常简单的日语会话，只要掌握约300个常用句型和2500—3000个常用单词和短语。

即可畅所欲言!这并不是随意说说，不妨找本情景会话日语书仔细看看，并把每个情景的常用的句型和词汇进行摘录就明白了(据说日本中西部目不识丁的农民日常会话的词汇量就是这些)。这样看来，只要你肯花时间和有耐性，要讲一口流利的日语并不难。

其次。提高听力水平是学好口语的—个必要条件。

听是吸取语言材料的主要来源。人类学会母语，主要是通过听。听多了就不自觉地学会了怎样恰当地说。大量地、长期地听日语才能熟悉日语的语音习惯。在学习日语口语的同时，必须进行听的训练。就算是日语口语已学得不错的人，也应保持每天半小时以上的听力练习。

反之，如果长期听不到日语，耳朵就像长了“锈”一样，对别人说的话听不顺耳，甚至听不懂。有的人能够轻易地阅读日语材料。但听起来却十分困难，原因是他对日语语音的信号系统没有形成习惯，他的大脑里只有日语文字的形象，但没有日语语音的音像。治疗的办法是大量地、反复地听一些可理解的录音材料，同时加强口语句型的训练。

最后，采取循序渐进的学习方法是学好日语口语的关健所在。

成年人在自学日语口语的初始阶段.首先接触的是被动地学习非母语.因此要遵循语言学习的一般规律，即从基础人手，再掌握相关技巧并熟悉应用场合和对象，当然少不了要背熟大量的常用口语。